以幼为师

姑舅家的宝贝和我家宝贝分在一个舞蹈班，同一个时间段跳舞。（妹妹说是孩子自己调的时间，说她想早点跳完有更多的时间玩）在一天相处下来我发现了俩个宝贝的不同。一个自信、积极、好动；一个自卑、无助、安静。

小侄女说她能认识他们幼儿园的园长，她是她们班最牛的人，她很厉害的，积极自信，阳光乐观，会画很漂亮的画。我的女儿看着侄女画的画用特别羡慕的眼神说：“哇，你好厉害呀，我可是不会画”。

一天相处下来，我看到了侄女脸上的自信阳光。女儿脸上的不自信，不断寻求帮助，她似乎感受到了她在母亲那里的爱被分割掉了似的，开始不喜欢她的小妹妹了。早饭的时候，宝贝侄女早早就吃完了，宝贝女儿吃的较慢。她突然扬起脸说：“洛洛好聪明，我一点也不聪明。”我一时不知该怎么回答她。由于早上我的不当操作，让女儿的心理防线更加固了。在我和女儿商量无果之后，我把本来打算送给女儿的头花扎在侄女的头上，女儿一早上一点儿也不开心。我感受到了她的无助和不安。

说实话，她的自信阳光给我无限力量。让我想到了正面引导，积极效应，正能量吸引力。让我想到了自己。可能是自己的不自信影响到了孩子，侄女让我反思自己。我做每一件事情之前，是不是也像她那样从心底承认自己是最牛的，最厉害的。然后才会以第一名的标准去要求自己，去做准备工作。

看来我得好好和女儿谈谈了，希望我和我的孩子一同进步，成为认可自己，相信自己，成为真正的自己。