上周六的绘本读写课堂里，一群1、2、3年级的孩子们用写或画的方式来与世界的对话，他/她们的画或字里闪烁着智慧的光。
我告诉他们，“你们才是我的老师，我不一定能写出如此美妙的对话！”有个小朋友听完对我说：“你说我们是你的老师，那你怎么还能做我们的老师呀？”我想了一下，回答他：“三人行，必有我师。有的时候，我做你们的老师，有的时候，你们做我的老师。”孩子们哈哈大笑，他们一定很开心，原来，他们也能做helen的老师。
当我们蹲下身来倾听孩子的时候，你会发现，孩子才是我们的老师。不信，你看~
阳光为谁存在？
傅语薇 （语薇口述，helen老师记录） 一年级
小兔子问爸爸，阳光为谁存在呢？
爸爸回答，阳光当然为胡萝卜存在，胡萝卜长大后就会让我们享受美丽的萝卜汤，
阳光也可以照顾小草，让小草快快长大，可以让我们开开心心地玩耍；
阳光还可以照顾大树，我们再挖个树洞，就可以住在里面了！
我相信，阳光为你存在。
小鸽子问爸爸，阳光为谁存在呢？
爸爸回答，阳光为翅膀存在，我们才能飞得快快的；
阳光也为虫子存在，它才可以变得胖胖的，让我们享受；
阳光也让大树成长，掉下来的树枝，刚好可以做我们的窝，
我相信，阳光为你存在。
小熊问爸爸，阳光为谁存在呢？
爸爸回答，它当然为小鱼存在，因为鱼长得胖胖的，才能让我们吃得痛快！
它也为大山存在，才能挖个山洞给我们住下；
它也为小草存在，小草才能长大，我们才可以在上面快快乐乐的玩耍！
我相信，阳光为你存在。
宇宙为谁存在？
贾棋烽 （棋烽口述，helen老师笔记）一年级
地球问火星，宇宙为谁存在？
火星回答，宇宙有很大的空间可以让你和其他星球玩耍、休息，你还可以呼吸新鲜的空气，宇宙为你存在！
太阳问水星，宇宙为谁存在？
水星回答，宇宙有很大的空间让你玩，你还可以摆出各种各样的姿势，你还可以吃到很多好吃的东西，宇宙为你存在！
世界为谁存在？
睿铭 二年级
鲸鱼宝宝问鲸鱼妈妈，世界为谁存在？
妈妈回答，宽阔的大海让你游，各种各样的小鱼让你吃，世界为你存在；
熊猫宝宝问熊猫妈妈，世界为谁存在？
妈妈回答，有茂盛的竹林让你攀爬、玩耍；有碧绿新鲜的竹子让你吃，世界为你存在；
小猫问小猫妈妈，世界为谁存在？
妈妈回答，有茂盛的树林让你攀爬、玩耍；有小鱼让你吃，世界为你存在。
天空为谁存在？
妍妍 二年级
天空为谁存在？太阳宝宝问妈妈，它靠着妈妈。
呃，看看你的四周，那些云朵飘在蓝天上，人们在下面看着你，天空为你存在。
天空为谁存在？月亮宝宝问妈妈，它靠着妈妈。
呃，看看你的四周，星星为你照亮，天空为你存在。
天空为谁存在？星星宝宝问妈妈，
呃，看看你的四周，人们看你跳舞，月亮靠着你休息，天空为你存在。
世界为谁存在？
紫衫 二年级
水蒸气宝宝问妈妈，世界为谁存在？
妈妈说，有那么多新鲜的空气让你好好玩耍，有那么多阳光为你照亮前方的路，有那么多湖泊让你睡觉，相信你自己，世界为你存在！
天空宝宝问妈妈，世界为谁存在？
妈妈说，有那么多阳光陪你玩耍，那么多小草为你成长，有那么多花朵让你呼吸香香的空气，你应该相信，世界为你存在！
公园为谁存在？
昕铌 二年级
小鸟宝宝问小鸟妈妈，公园为谁存在？
树木让我们休息，小草上有许多的小虫让我们吃，滑滑梯让我们玩耍，公园为你存在。
小朋友问妈妈，公园为谁存在？
树木让我们在下面坐着，小草让我们玩耍，滑滑梯让我们滑上滑下，公园为你存在。
光为谁存在？
安淇 三年级
玉兔宝宝问妈妈：“光为谁存在？”
妈妈回答：“当然是为你存在，因为只有了光，才能知道更多的知识。宝贝，请你相信，世界为你存在！”
星星宝宝问爷爷：“光为谁存在？”
爷爷回答：“不然呢，当然是为我的宝贝孙子存在，因为有了光，爷爷才能给你讲故事呀！”
小达问妈妈：“光为了谁存在？”
妈妈回答：“小达，光为了你存在，有了光，我们才能去旅行。光为你存在。”
helen老师是谁？
蒲公英儿童阅读中心的创办人，孩子们口中的“黑人老师”，因为“helen” 读着、读着，读成了“黑人”。
八年的儿童早期阅读教育一线经验，热爱阅读，热爱运动，更爱孩子！从儿童阅读教育走向孩子的生命成长！
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