这个学期发现孩子们长大了不少,也皮了不少。也不知是不是一个叛逆期到了,中午午休,要是没有老师在,纪律委员根本管不住。而学习上发现一些好学生也松懈下来了……
想了想这个学期得更要有耐心,少发脾气,并对孩子们多夸奖,把合格率抓上来!
1.每天喊1-2个同学谈话,鼓励他,肯定他。
2.将批评转化为表扬。
3.不发脾气,不让学生摸透老师的底线。
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这个学期发现孩子们长大了不少,也皮了不少。也不知是不是一个叛逆期到了,中午午休,要是没有老师在,纪律委员根本管不住。而学习上发现一些好学生也松懈下来了……
想了想这个学期得更要有耐心,少发脾气,并对孩子们多夸奖,把合格率抓上来!
1.每天喊1-2个同学谈话,鼓励他,肯定他。
2.将批评转化为表扬。
3.不发脾气,不让学生摸透老师的底线。
本文标题:工作小记 | 夸奖!耐心!
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