2021-11-14
自从国庆长假后,上班,学习,都很忙。几乎也是没有自己的时间,上周基本都是晚上8点左右才到家,到家后,才发现孩子的作业什么都没有,打开监控,发现他们从6点开始一直在电视机前,6点半也再看,7点也在看,7点半还在看,8点还在看,我火了,抽出了藤条鞭打儿子。他嗷嗷大哭。虽然过后也抚慰了孩子,但是孩子还是很受挫。
次日,老师一早也跟我投诉,孩子作业都没有完成,都说忘记在家里。要么就回家去把作业拿回来,要么就不要来上学了。我听了心理咯噔了一下,竟然无语。迅速的反思了最近的行为。
首先,面对孩子的错误行为时,我用了粗暴的方式,阻止了他对自己的内省,他只有感觉痛。显然,打孩子的行为没有起到正向的作用。
其次,我的愤怒的情绪,在孩子面前展示了粗暴的解决方式,这是一个很严重的错误的示范作用。后面,孩子确实没有因为被打而好好的做好作用,反而撒谎,找个理由糊弄老师。
撒谎是孩子低价值,安全感缺失的表现。
……
想到这里,我一阵发寒,所有的学习,都是为了能有更好的家庭,为了能让孩子更健康的成长,可是到头了我却忽略了他们,心理愧疚不已。
于是,又再一次翻起了正面管教的书籍。我是孩子的妈妈,稳定的情绪是良好的亲子教育的开始。
以此自省之!
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