人见人不爱

市教研室的段老师给我发过来几节基础教育精品课录像，让我看看，然后我们商量着排个名次。视频的时间都要求在20分钟之内，看几节课也费不了多少时间，我便答应了，作为兼职教研员，这也是义不容辞的任务。

可是这几节课中竟然有一节是我们学校报送的，这让我觉得很奇怪。为啥呢？我清楚地记得，当时学校教科处下发讲课报名表的时候，根本就没有语文学科。当时我还觉得挺奇怪，怎么会没有语文呢？但是看看全区一共就只有三个语文指标，也就没在意，那就是给了别的学校了呗。当时如果再仔细想一下，就会想到这里是有问题的，我们学校老师多，正常情况下怎么都会给每个学科一个指标的，今年怎么就没有了呢？但是当时我没在意，其他人应该都没有在意。

可是这节课竟然报送到了市里，那一定是先报送区教研室，然后才选送上来的。看看讲课的人，我心里立刻明白了，这是故技重施啊。唉，这应该也算是以“权”谋私吧。

讲课的人是娟，初中语文教师，嘴巴甜，爱露脸，想当官，据说也是有点背景的人，最大的特点是啥也争。于是，她除了带课之外，还兼职教科处的工作人员，每天风风火火，乐在其中，时刻准备着当个主任。但是教科处的主任年轻又能干，短时间内可轮不到她呢，于是她断不了和主任闹点矛盾，常常搞个“罢工”，搞得主任都不想要她了。我们副校长让她不要兼职了，专心教学，但她还偏不走，就要呆在教科处，让主任也是无可奈何。

教科处呢，负责的就是继续教育、课题申报、公开课安排等等，本来是个没什么“油水”的部门，还真是让她给玩出了花样。去年我市进行名师申报工作，文件是暑假下发的，她主动和主任揽下了这事儿。然后呢，她直接把自己报了上去，等到我在市名师工作室看到她的名字的时候，惊讶极了，我们学校优秀语文教师那么多，怎么就轮到她了呢？问问别人，说是都没报，知道得晚了。好在那也不是什么大事，大家一笑置之罢了，懒得和她争。

这次看到她的课报到了市里，我和教研组长确认了一下，教研组长回复说，当时确实没有语文课，可能是她又“截胡”了。唉，这种人，怎么说呢，正大光明地做事不行吗？非要这么蝇营狗苟的。这样争来的荣誉真的很心安理得吗？

难怪大家都懒得理她，这么损人利己的人，谁愿意和她相处呢，真是人见人不爱阿。