前几天，同学群里得知高中语文老师去世的消息，很多老同学都表达了自己的怀念和不舍，朋友圈被RIP刷了屏。我不知道我是不是应该也发，因为我是个差生。
我的学生时代语文特别差，而且从来不爱学语文，高中尤是如此，但是姜老师是我最喜欢的语文老师，没有之一，因为他从来不搞提问，这样我可以悠哉的睡觉或者做数学题。我整个高中三年语文课只回答过一次问题，那天我可能是做题做累了翻开了语文书，书是从高年级借的，上面刚好有提问问题的笔记，在虚荣心作用下我举起了手，可能是头一遭，即使是照着答案念也还是吞吞吐吐，回答完问题我期望的看着姜老师，“刚讲完这个词不能这么用，坐！” ，哎，我应该想到的，借我书的人也是个差生。
我不但不听课，语文作业也很少写。但即使交的次数不多，每次都能看到姜老师的批注，有时候还会有鼓励的话。另外给我很深印象的还有他工整漂亮的黑板字。
现在回想起来，姜老师并不是放弃差生，而是他有他自己的方式和对教学的理解。每个人的家庭背景，生活环境，成长轨迹都不同，对某一学科的悟性也就不一样。我现在仍然看不懂小说，再过十年估计也够呛，但是谁规定了人一定要在二十岁或者三十岁之前看懂呢。在那个追求成绩的年代，像他这样的老师真的不多。
姜老师一路走好。
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