选专业真是一件很困难的事,尴尬的成绩让我在专业和大学之间很难做出抉择。最终,我听取了高中老师的建议,选择了同济的建筑这样一个可以说是当时看来最好的选择,尽管在大学之前我甚至都没有听说过有“建筑学”这个专业,更不知道这个专业是干什么的,只是觉得听起来很高端,稀里糊涂就填了。
开学之后,我就逐渐发现建筑这个专业不是我的“菜”,原以为和土木差不多,至少是一门工科,实际上却偏艺术了,而且我也逐渐离开了自己喜欢的数理课程,感觉自己的数学思维素养逐渐退化。本来我可以在大一末转专业,却因为同济的数理专业不是很好而犹豫,最终错过了转专业的机会。
我已经在建筑这个专业学习了将近两年,感觉可以说是很痛苦,尤其是最近,甚至还有了逃避、破罐子破摔的念头。但是理性告诉我这实在是下下之策。在学习了陈老师的《批判性思维》这门课之后,我想对我关于专业的态度做一个分析,摆正心态,利用“九步CT脱困法”让自己能从现在浑浑噩噩的状态中走出来。
1.悬置其情绪:对现在的专业感到厌倦。
2.还原成想法:由于选择了并不适合自己的专业才会导致了现在的后果,但是身边很多人学习的专业都不是自己喜欢的,他们都没有像我这样抱怨,甚至想放弃。
现在对于专业的纠结痛苦只是对现实困难的逃避。
3.辨识其目的:我为什么要这样烦恼呢?再多的烦恼也无济于事,我最终肯定还是要在这个专业继续读下去。我应该积极寻找方法摆正心态,使自己能接受现在的专业并且努力学下去。
4.分析其后果:我如果一直这样痛苦烦恼下去的话,对我现在的学习一定是不利的,到头来面对着糟糕的成绩,我会更难过,问题也得不到解决,甚至会形成恶性循环。
5.明晰其概念:现在的专业和以后的就业是两回事,专业不适合自己是许多大学生都有的问题,也并不是什么很大的问题,毕竟可以通过辅修,上慕课或者跨专业考研来接触适合自己的专业,从而获得改变。是我对这一问题想的过于绝对了,认为学错了专业是一件多么可怕的事情,所以现在要做的就是摆正心态,尽快适应,解决问题,不要抱怨。
6,.澄清其问题:我的问题应该是这样来提“有什么好的办法帮助自己去适应现在的专业,不再烦恼”而不是一昧的去抱怨,纠结。
7.质疑其理由:专业已成定局,不可修改。没有人的人生是一帆风顺的,还有更多人一辈子从事的工作都是自己不喜欢的呢!学到了自己不喜欢、不适合的专业也不是一件天大的坏事,这只不过是我学习成长路上的一次考验。况且建筑学这个专业也给我带来了许多裨益,比如审美方面,在以后的生活中,也比较实用。我对于专业的厌恶实则是对困难的逃避,给自己现在浑浑噩噩的学习生活状态找个理由。
8.改写其思想:我应当摆正心态,积极地去面对现在的专业,不要沉浸在“如果……当初……”的幻想中,努力做好眼前的事,专心学习,提高效率。现在能供我们选择的道路还有很多,不要因为眼前的局限而丧失信心。
9.寻找好对策:
基于以上,我的对策是:
①努力做好眼前的事,在专业课上多和老师沟通,多学点知识、搞好成绩总是好的。
②积极面对学习上的困难,不要以不喜欢不适合为借口,这点困难都不能克服,就算学习的是自己喜欢的专业也不会有好的发展。
③不要戴着有色眼镜看待现在的专业,广泛阅读建筑方面的书籍,寻找自己感兴趣的点,说不定会对以后的工作生活有帮助。
④相信条条大路通罗马,在选修和辅修课程的选择上可以去选择自己喜欢的专业方面课程;找一些学长学姐“过来人”去沟通,进一步了解以后发展的情况,可以跨专业考研,相信办法总是有的。
大学不比中学,在中学,你有良好的学习环境,有一群志同道合的同学,有不遗余力教你的老师,有优秀的同桌,这些都时刻督促自己进步;大家都学着一样的科目,也不会有特别的排斥。然而在大学,面对困难大多数情况下要自己去克服。通过这九步的分析,我的心情慢慢平静了下来,也认清了自己现在应该做的事情,不再痛苦纠结、烦恼抱怨,而是行动起来,去接受现状,去尝试改变自己。毕竟大学虽然是人生中一个非常重要的阶段,但也只是人生道路上的一部分而已,后面还有很长的道路要走,在这个多元化的社会中,我相信只要努力,我完成转变,投身于自己喜欢的行业中去。
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