值不值得

“哥啊，你还有两年退休。现在，教育督导没工作任务的时候，就在合唱团好好唱歌，在舞蹈队好好跳舞，同时继续跟着舞蹈老师把‘拉丁’学下去。”一边吃着饭，我一边对哥哥说。

“是啊，我正是这样做的。”哥哥抬头朝我笑了笑。我注意到，他刚理了发，两鬓直直地推上去，头顶较短的直发打了定型发胶，那种刻意的“乱”看上去酷酷的，很精神。哥哥现在的发型差不多是我年轻时候的发型，坦率地说，我现在都不敢留这个发型了。

“等退休之后，你再到民办学校去应聘，分管或协助管理教学，一年增加个30万元收入应该没问题。两年之后，你的歌舞技艺也会提高了很多，自身综合素质更加全面和优秀，这些，与教育教学会相得益彰。到那时，你是原来的你，又不是原来的你了。”我把自己的想法说了出来。

哥哥是中学高级教师，主要教物理科目，而且曾担任几所初级中学正职校长前后长达26年，现已退居二线。虽然仍在区教师发展中心和其他人员一起负责教育督导工作，偶尔有些工作任务，但大部分时间“唱歌跳舞做游戏”，活得充实又快乐。

“我房子不仅有而且新旧大小不止一处，车子也还不错，现在生活得轻松又快乐。如果两年后我去民办学校打工，一年是可以多挣个二三十万元，可是长则十年八年短则三年五年之后不再干，我的生活仍将是以‘唱歌跳舞做游戏’为主。然而，这期间我的白发和皱纹会增加很多很多，人会老了很多很多，一年二三十万必须有相应付出才能换来，民营学校更是如此。”哥哥看着我，神情既平静又严肃，“而且，儿子看到我每年增加了收入，可能会产生些想法，因为他会觉得我和他妈用不了这么多钱。上次他想换车，就曾跟他妈妈开口——‘方便的话先借点现金给我用一下’，结果被我回了句‘滚你的蛋’。年轻人不自己奋斗，打父母的主意，真没出息！所以，退休后我再到民营学校去打工，就为一年多个二三十万，值不值得呢？”哥哥接着说。

哥哥年轻时十分勤奋，爱学习，能吃苦，也善于思考，三十多岁时便当上了乡镇联中的校长，然后是乡镇中学、完全中学、区直中学，直到退居二线。现在虽然已经58岁了，但他爱运动，爱唱歌，爱跳舞，特别是报了班学习“拉丁”已近两年，每天早晨7点“雷打不动”准时出现在舞蹈房……

现在的他，看上去活力四射。不仅在区老年合唱团担任低声部合唱队员，还很快当上了业务副团长，更令人意外的是“理科男”竟然领衔创作“快板”节目的剧本（台词），每句收尾的字押韵押得挺好；而在舞蹈队，那种大型主题舞蹈，跳起来“摸爬滚打”难度非常大，很多队员知难而退，可他硬是咬牙坚持了下来。一天中午，在父母那儿团聚，我们看到他胳膊肘外侧两块红斑，以为他摔跤跌破了皮，再问时才知道，他是上午参加舞蹈排练了。

有这样一种生活状态，哥哥再为多挣点钱回到已经完成自己使命的教育岗位上，值不值得？

（上图右一为哥哥）