思维导图的学习是需要持续坚持的,而这个对于我来说真是一个挑战,是一项需要不断突破舒适区的项目。因为好多次的经历显示我在学一样内容时,开始时激情满满,但到后来就......
就拿这次学习思维导图来说,好不容易学习了,接下来坚持把线上课程按时学完、按时输出,然后坚持绘制就相当完美。本以为可以坚持到至少五节课吧,但万万没想到,在第二课就折了。其实开启思维之路的课程发课的当天就已经听完了,但导图到第三次作业发了之后才着手绘制,而文字却是在第五节课都下发后才输出,这个拖延症我也是跪了。接下来要开启不断补作业的节奏。
一直说自己思维不灵活,理解有问题,但方法就在手边——思维导图,不应用就代表不曾拥有,现在开始用起来啦。
思维导图能够开启思维之路,而且还是高速公路。主要从四个方面阐述:
一、神奇的大脑
大脑的潜力是我们所无法预估的,丽芳老师从《超体》这部电影切入,让我们更形象化的看到大脑的潜能。现代人对大脑的研究集中在脑神经元细胞用于思考、大脑图谱是由习惯组成的、创造性的思维让大脑充满了无限的可能。
人脑的记忆拥有首因效应、近因效应、产生联系这三方面的特点。根据记忆的特点可以更好的指导我们记忆内容。
思考的过程有五大功能:接收、保持、分析、输出、控制。可见思考的过程对我们来说多么重要,所以多动脑筋会让我们更年轻哈哈。
二、发散思维
右脑是我们思维发散的源泉,因为右脑功能强大,它是祖先脑、无意识脑、节能脑、行动脑、创造脑。一副图片,经过右脑的发散思维可以勾勒出很多的话语,这就是大脑存在的价值,而往往我们都忽视了这项天生的功能,实在太可惜了,现在不得不再努力找回。
三、无限存储量
大脑不仅可以识别语言文字,同时还可以识别视觉图像,通过联想和想象功能可以丰富存储内容,更不可思议的是,经过不断的训练大脑存储的量真是不可估计的。希望我们都可以充分应用起来,不要荒废了天生赋予的超能力,留出太多的明白实在的太奢侈了。
四、成长之路
成长的过程始终不是单一的方法,是多元化的。无论通过何种途径都能让我们不断成长,同时思维导图在这个过程中也在不断成长。
成长路上不孤独,有你、有我,还有无数个她或他。思维导图在成长的过程中开始不断适用于不同的场景,它在成长变化,你呢?是否也突破了自己的舒适区,在成长的路上不断前行,找到最好的自己呢?
如果没有,不怕,让我们一起从现在开始,用思维导图开启思维成长之路。加油少年!
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