《家庭的觉醒》中曾提出，父母在养育孩子的实际过程中，会存在几种恐惧心理：
1. 对独立自主的恐惧
因为父母觉得和孩子之间应该有清晰的界限，所以总让孩子必须听从自己的安排，控制、包办孩子的一切，即使父母的规划不一定适合孩子。
2. 对不幸福的恐惧
在一些特殊时期，或者偶尔遇到困境时，父母把情绪过分扩大，从一点小的负面情绪，上升到孩子人生是否能幸福的命题，导致孩子也变得敏感、脆弱。
3. 觉得自己没用的恐惧
很多父母因为内心深处不够强大，会有对孩子的愧疚心理，总觉得自己不够好。然后又把这种负面认知传递给孩子，影响孩子的正常价值观。
4. 对短缺的恐惧
有些父母在自己的成长环境中，因为某方面的短缺曾引起过焦虑，所以他们会把这种恐惧延伸到孩子的身上，让他们原本可以十分丰富的内心，充满局限、失败、恐惧。
这些自身无法处理好的恐惧，让我们很多父母，很难做到跳脱到养育之外，站在更广阔的角度，去更理性地为孩子规划出适合他们的成长路径。
《次第花开》一书中写道：“造成痛苦的根本原因在于我执。”
我执是认为一切事物都是恒定不变的。
就像孩子，他是和父母完全独立的生命个体，他的身上烙印着你的基因，但他却不是另一个你。
如果想要教育好孩子，你的成长经历、教育方式、思维习惯等等都要适应他的变化而变化。
奇葩说辩手陈铭曾分享过自己家两个孩子的教育方式。
老大刚上三年级，看到身边好朋友报了英语家教，主动和爸爸陈铭沟通，想要给自己也补习英语，还有理有据地说出自己的原因：“老师有时候讲得太快，我跟不上。”
对于老大的诉求，陈铭觉得儿子只是暂时有个别内容听不懂，并不是真的跟不上，于是直接告诉孩子他的决定，暂时不报班。
然后给老大当好“后勤部长”，遇到不懂的问题，及时帮他解决掉。
坚持了一段时间后，老大也顺利迈过了这道“坎”，英语成绩再次突飞猛进。
而老二，好奇心强，在给他做辅导的时候，陈铭喜欢以启发者的角色，比如讲关于四合院的数学问题，陈铭会和孩子一路聊到《西厢记》，鼓励孩子发散思维，自己解决问题。
不同的孩子，教育方式也不同。
就像陈铭自己所说：
“教育不应该套路化，而应该需要因地制宜，针对孩子量身打造。”
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