【警笛声声课后总结
用画图法解决复杂的年龄问题。
本节课重点如下：
1. 差倍年龄问题进阶：
①首先根据题意，求出年龄差；
②然后根据“多退少补”的原则求出完整的倍数差和新的年龄差；
③再用新的年龄差除以倍数差求出一份年龄数（小的年龄）；
④最后根据倍数关系求出大的年龄。
2. 三个人的年龄问题：
①首先理解题目，根据倍数关系，把小年龄设置为一份，其他是几倍就几份，画出线段图；
②然后求出三人年龄的总份数；
③最后利用年龄和除以总份数求出一份年龄数（小的年龄），再根据倍数关系求出其他大的年龄。
3. 三个人的年龄问题进阶：
①首先理解题目，根据倍数关系，把小年龄设置为一份，其他年龄：是谁的几倍就用谁的份数×几，如果是几倍多几，还要记得加上几；
②然后根据题意画出表示三人年龄和与倍数关系的线段图，利用“多退少补”的原则求出完整的倍数和与新的年龄和；
③再用新的年龄和除以倍数和求出一份年龄数（小的年龄）；
④最后根据倍数关系求出大的年龄。
今天的关键是找准完整的倍数关系，记得“多退少补”的原则，比倍数多就减去，比倍数少就加上，把不完整的倍数问题转换成完整倍数问题，就可以把复杂的转换成简单的年龄问题去求解了。同样的，画图看图不能少，完成后千万要检查！
网友评论