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今天听了书语者的第二天,米勒老师总能看出阅读的本质。每个人都是读者,读者有三种,休眠型读者,大部分的孩子...
今天听书语者带读的第四天,对我开始印象深刻的是阅读的自由吧,如何让孩子爱上书,是我们的终极目标。我家的孩...
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【烨煜生辉】2017.10.23唤醒耳朵D7/23《书语者》3 烨宝最近的阅读是很主动的。不管是哪个时间段,只要是...
【烨煜生辉】2017.10.27唤醒耳朵学而思D11/23《书语者7》 朋友圈已经烂大街的一句真理:希望孩子成为什...
[行者无疆]《书语者》D4(唤醒计划D13/23)自由的阅读。今天主要讲的是让孩子们自由的阅读。书中的一句话,印象...
和彭彭一起唤醒耳朵D13 ,书语者D3 听到第一句警世名言的时候, 庆幸自己加入了相知舍,不然就一不小心变成了无知...
【宋丫听书】20171025《书语者》学而思D13 彭彭在带读中提过,关于阅读是终身成就的事,可堪比每天坚持刷牙的...
【14/23 LIUQIN 20171104:《书语者》 7/7 学而思】放手 《书语者》今天结束了。回想这本书,...
本文标题:【坚持坚持】书语者 唤醒耳朵计划D13 7/7
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