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今天听书语者带读的第四天,对我开始印象深刻的是阅读的自由吧,如何让孩子爱上书,是我们的终极目标。我家的孩...
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今天听了书语者的第二天,米勒老师总能看出阅读的本质。每个人都是读者,读者有三种,休眠型读者,大部分的孩子...
【烨煜生辉】2017.10.27唤醒耳朵学而思D10/23《书语者》6 回顾前几天的带读,再反观最近我和娃的阅读情...
[行者无疆]《书语者》D3(唤醒计划D10/23)自由自主的阅读吧。“阅读不是装饰,是其他课程的基石。让阅读成为习...
【烨煜生辉】2017.10.28唤醒耳朵D12/23 《书语者》学而思8 《书语者》最后一天带读主题是——放手。热...
【烨煜生辉】2017.10.23唤醒耳朵D8/23《书语者》4 对于小孩子,阅读习惯的好处不说了。阅读的内容不能盲...
作品:坚持写作的好处作者:阿孟工程师朗诵:明明如月 开播导入语: 躬耕简书,诵读美文,用声音唤醒您的耳朵。大家好,...
【烨煜生辉】2017.10.23唤醒耳朵D7/23《书语者》3 烨宝最近的阅读是很主动的。不管是哪个时间段,只要是...
本文标题:【坚持坚持】书语者 唤醒耳朵计划D10 4/7
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