云的故事（六）

云的故事（六）

如果问这世界上什么离我们最近？可能只有梦想了。我们都是有梦想的动物，用一天去梦想，然后用一生去实现。其实，梦想不一定要轰轰烈烈，可以很简单，很平凡。不管是大的，小的，平凡的，伟大的。它都将伴随我们一生，引导我们心灵的航向。

记得小的时候，我家院子后面是一所建工学院，在那里住着一些修建地铁的工程兵战士。每当黄昏来临，我都会听到从学院的窗子里传来悠扬的笛声《沂蒙颂》。天天如此。那抒情、优美的弦律，伴随着天边最后一缕彩霞飘得很远很远。在那个年代若能每日听到音乐是多么惬意和美妙的事啊！如果说我喜欢的是那悠扬的笛声，不如说我更喜欢的是那美的音乐和美的弦律。它把我带入一种田园诗歌般纯净、恬淡的童话中去，我便在那悠扬婉转的弦律中编制自己美丽的梦想。正因如此，这夕阳中的一曲便成了我每日所盼。也许别人毫无在意，而我每天吃完晚饭，便拿着一个小板凳坐在院中静静的听，至到笛声停止，这种生活持续了很久很久.......。

忽然有一天，美妙的笛声停止了，那一日，我欠脚向后张望，人去楼空，大概是工程兵战士们任务完成了出发了，我每日的音乐欣赏也就告一段落了。

也许是我和音乐又缘，不久，我家旁边搬来了一对新婚夫妇，新郎官每天晚饭后都背着一架黑色的手风琴拉上几曲，啊！我欣喜若狂，这次音乐离我更近了，我可以坐在叔叔旁边细细的看，静静地听，那徐徐拉开像扇子一样的风箱和弦律一样的美。那美妙的琴声也使我们寂静的院子充满活力和温馨。偶尔的，叔叔还会给我拉上一曲：水牛，水牛，先出犄角后出头……

悦耳的琴声已让我如痴如迷。此时，能拥有一架手风琴成了我小小的梦想。

在我们的生命征程中，童年不过是一个小小的驿站，它只来临那么一次，是多么可贵、难忘！它的存在如生命中一首潺潺小诗，流淌着梦幻的烂漫纯真；它更是一首宛然的歌谣，溢满了欢笑和快乐，在最美好的岁月里拍打着最动听的旋律。梦幻彰显着童年的纯真。把孩提带到一个瑰丽的世界。

十几年以后，我来到了幼儿园工作，那一天，当我踏入教室，首先映入我眼帘的是桌子上的那架黑色手风琴，我内心无比喜悦。当时在心理悄悄的说“我终于可以学习手风琴了”。

八十年代初，手风琴学习班就像现在的各种乐器班比比皆是，我很快就找到了一个离家很近的培训班。一期三个月，学费是十五元，用现再来说真是便宜呀，可那时我们一季度间奖金才十五元呀。正可以交一期的学费。

1982年初冬，培训班开课了，我背着单位那架黑色的手风琴，心中异常兴奋向培训班走去，当我走进教室一看，哇！那么多学员，我找了一个靠后的位置坐了下来，因为初次接触手风琴心中不免有一种胆怯，自己的悟性如何？是否能学好？座位虽然离老师很远，但我眼睛一眨都不敢眨的看着老师拉琴的指法，认认真真的做记录。练好手风琴虽然是手的技巧但是还要学一些乐理知识，这样才能拉得一手即优美又动听的曲子。从第一节课开始老师就给我们留了一个永远的作业，每天练琴一小时除此以外只要是空闲时双手就要在衣服的纽扣上进行指法练习。那时我们穿的都是系扣子的衣服，练起来也很方便。从此以后，我便没有间断过每天一小时的练琴和指法练习。当时，单位的手风琴不能随便拿回家，我只好每天早晨提前一小时到单位把自己关在一间小屋子里练琴，不论是刮风还是下雨，真可谓风雨无阻啊。

功夫不负有心人，三个月后，我顺利的通过了初级班的课程学习，掌握了一些基本的指法练习曲和一些成品曲，像《小白船、小苹果》等曲子。很快，我就转入了中级班一期，这一期，除了加强指法练习以外还要完成一首手风琴名曲《花儿与少年》。记得那一天上课，当老师演奏《花儿与少年》这首曲目时，教室内鸦雀无声，所有学员都被老师那熟练的手风琴技巧和优美的弦律震撼了，演奏完毕，教室内响起了一阵热烈的掌声。那一刻我暗下决心我一定要拉出一曲和老师一样的《花儿与少年》。

当枝繁叶茂的夏季来临时，我已转入中级班二期，上课地点离家远了，中间还要换一次车。炎热的夏季骄阳似火，每每背着手风琴到了教室后，后背的衣服都湿漉漉的。此时要练习的曲子也多了，练琴时间已从原来的一小时增加到两小时，每次练琴后双肩都会留下两道深深地红印。清楚地记得有一次下课后，下起了瓢泼大雨，担心手风琴被淋湿了，我便把手风琴抱在胸前，一路上用雨衣紧紧盖着。到家后两个胳膊酸的半天才缓过来。但这些丝毫没有动摇我学琴的信心。那时我已掌握了不少手风琴曲和歌曲，《活泼的霍拉舞曲》《啤酒桶波尔卡》《彩云追月》等等。记得一次我在幼儿园的教室内。全心投入的练琴，练习完毕，忽然听到了掌声，我抬头一看，一位中年男人正站在教室门口，我认为是接小朋友的，随口便问：您接谁？他说“我是给你们幼儿园修琴的，你的琴拉的真不错”。接着他又问我：你今年多大了？我说：“二十一

”。只见他有些遗憾地说“年龄有点大了”。我全然不知他是什么意思，也许觉得我的琴很有潜力，也许觉得我的年龄已没有了潜力。但不论如何我却博得了专业人员的认可，我很欣慰。后来，我得知这个人是某歌舞团的琴师。

夏去秋来，转眼到了硕果累累的季节，我升入了高级班，这时全班学员只剩下九个人，女生算上我只有三个，在这一期里我们将完成几首手风琴名曲《西班牙斗牛、野蜂飞舞、颤微的树叶》更可喜的是，现在老师可以一对一的对我们进行辅导了，就在我满心欢喜的准备大练一场时 没想到的问题出现了，我的手风琴太小了，现有的键盘已远远不够来完成这些曲子，怎么办？我曾尝试把高音区的旋律挪到中音区来完成，但效果太糟糕了。把原有弦律破坏了，更没有了美的意境。此时，内心感受难以诉说，无奈之下，我只好离开了我的学员，离开了老师，放弃了高级班的学习……

三年以后，我终于有了一架自己的手风琴……

凭着自己良好的基础 我完成了高级班的一些曲目。虽然没有得到高级班的证书，但内心快乐无比。因为过程远比结果重要，因为我已全情享受到了过程的喜悦。

三十年过去了，那架手风琴一直伴随着我，完好无损。虽然现在生活工作都非常忙碌，但偶而闲暇的时候我还会背起手风琴坐在阳台上拉上一曲《小城故事》《花儿与少年》……。

每当这时，我便想起童年那一个一个黄昏和学琴的日日月月……