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2020.8.5 第5天

2020.8.5 第5天

作者: 夕夕229zhang | 来源:发表于2020-08-05 22:23 被阅读0次

    《干法》第4章

    摘要:所谓人生,归根到底,就是“一瞬间、一瞬间持续的积累”,如此而已。

    加倍努力,辛苦钻研,一直拼命地工作。

    将努力变为“持续的力量”,就能让你这个“平凡的人”变为“非凡的人”,你就会具有强大的力量。

    看起来平凡的、不起眼的工作,却能坚韧不拔地去做,坚持不懈地去做,这种“持续的力量”才是事业成功的最重要基石,才体现了人生的价值,才是真正的“能力”。

    所谓人生,归根到底,就是“一瞬间、一瞬间持续的积累”,如此而已。每一秒钟的积累成为今天这一天;每一天的积累成为一周、一月、一年,乃至人的一生。

    同时,“伟大的事业”乃是“朴实、枯燥工作”的积累。如此而已。

    那些让人惊奇的伟业,实际上,几乎都是极为普通的人兢兢业业、一步一步持续积累的结果。

    专心致志于一行一业,不腻烦、不焦躁,埋头苦干,不屈服于任何困难,坚持不懈。只要你坚持这样做,就能造就优秀的人格,而且会让你的人生开出美丽的鲜花,结出丰硕的果实。

    感悟:这里又想提到我的工作,干工会就是给职工们搞福利,组织活动,慰问。这个工作在我们这个以经济为主导地位的单位来说就是个微不足道,特别不起眼的小事情。因为我觉得挺有意思,有动力,跟群众们打成一片,有地气,所以干的动力十足,也得到不少成绩,更得到同事们甚至领导们的认可。我越干越有劲。我觉得给我的孩子也做到了模范作用。

    近两年因为待遇问题,工作起来毫无动力,能拖就拖,整个人像泄了气的皮球,工作更没有色彩。看到这本书,猛然点醒我,不去持续的坚持下去,终究会更加平凡,想得到好的待遇,想让领导肯定更没可能,因为只会越来越平凡和没能力。

    再看教育孩子的问题上,自己都得过且过,拖延不止,没有了坚持,如何让孩子去体会,去感受,去看,去做?还妄想孩子能多么的优秀呢?加倍努力,拼命钻研,这样才能成就高尚优秀的品格。平凡而不起眼的工作就一直持续的做下去,这样才是真正有能力的人,才会具有强大的力量。

    摘要:“一直从事如此单调的工作,究竟能搞出什么科研成果来呢?”我问自己。

    再进一步地:“自己的人生又将会怎样呢?”

    想到这些,我不禁心灰意冷,每一天都过得很消极。

    解除这样的迷惑,一般人的方法是和自己说:“要预见到将来。”就是说,不要将自己的目光仅仅放在眼皮底下,而要从长远的角度规划自己的人生蓝图;要把眼前的工作看作这长期规划中的一段过程。

    “将来会搞出什么样的研究成果”“自己的人生将会怎样”,我不再痴迷于这些不着边际的远景,而只是留神眼下的事情。就是说,我发誓,今天的目标今天一定要完成。工作的成绩和进度以今天一天为单位区分,然后切实完成。

    在今天这一天中,最低限度是必须向前跨进一步,今天比昨天,哪怕只是一厘米,也要向前推进。我就是这样思考问题的。

    同时,不单单是前进一步,而且要反省今天的工作,以便明天“要做一点改良”“要找一点窍门”。在前进一步时,一定同时是在改善、改进。就这样,奔着每一天的目标去,让每一天都有所创新,就会天天前进,天天获得积累。为了达到目标,不管外面刮风也好、下雨也好,不管碰到多大的困难,我都全神贯注,全力以赴。先是坚持一个月,再坚持一年,然后是5年、10年,锲而不舍。这样做下去,你就能踏入当初根本无法想象的境地。

    将今天一天作为“生活的单位”,天天精神抖擞,日复一日,拼命工作,用这种踏实的步伐,就能走上人生的王道。

    感悟、互动:这一段我一定保存并去学习去执行,我把以上的内容读给了姑娘听,我说了自己需要改进的,然后我试着问她有没有想法,她回答我,听了这段话要珍惜时间,当天定的任务就在当天完成。好了,我们俩能做到如此沟通,这是好的开端,因为我总是家长制的沟通,总想把自己的想法强加于孩子,还说出发点是好的,今天孩子虽然简短的说了两句,但是我感到很欣慰,她听懂了也听进去了。我们会越来越好的。

    感恩:感恩艳子的率直,感谢她对大家也是对自己的负责,我们就是一边学习一边成长,勇于接受他人的批评,勇于自我批评,这样就会越来越优秀!

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