这个周六，因为蒲先生去绵阳谈公事变得忙碌。上午带子宇，辅导他写了六个复韵母，写了8道数学题：4道加法和4道减法。
然后，把子宇送回家，自己便去莫尔画室，辅导孩子们习练硬笔书法。阳光让气温陡升，仿佛一下就进入了盛夏。一下公交车，就拿着外套毛衣，行走在府南河旁，看白鹭快乐地嬉戏玩耍。
从下午2点开始上课，到5点半结束，与家长交换完意见，已经快6点了，打扫收拾完教室后回到锦苑，已经是7点半了。
把二个班的学习内容和孩子们写的字，发到班级告知家长。接着又接了好几个电话，时间就来到了11点半。赶紧与家长分享了一个小故事，算是完成了今天的温馨寄语。
温馨寄语：
亲爱的家长，今天给大家分享一个关于《教育》的小故事。
关于父母教育，中国的许多父母普遍坚持随意而轻松的心态：只要有结婚证，就可以生孩子；只要有能力生孩子，就有能力教育孩子。
部分父母甚至认为：任何成人都可以教育孩子，祖父母可以教育孩子，保姆也可以教育孩子。
许多父母直到自己的孩子，在家里成为“问题孩子”，在学校成为“问题学生”，才开始为孩子的教育问题感到惊恐。
作为父母，应该了解孩子的成长规律。农民种庄稼，光靠爱，不行，只有懂种庄稼之道才有好收成；教育孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成长规律、会教育才有好未来。
中国最需要教育的不仅是孩子，还有父母。
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