6个月-1.5岁孩子安全感的培养
一句话：鼓励独立探索，需要时再帮助。
6个月以后，很多宝宝会坐甚至会爬了。别小看这些运动发展，这可是宝宝的里程碑。一旦TA会爬了，TA就能不依赖妈妈，爬去自己想去的地方。
把“会爬”视为宝宝独立性的开始，是有道理的。这时候父母的做法应该是：在保证安全的前提下支持TA冒险。在宝宝需要抱时，就给他一个拥抱；宝宝想自己玩的时候，就随TA去。
这个时候宝宝的安全感在于：TA知道即使TA爬走了，妈妈还在那里守护TA，会随时来帮助TA。这时候的安全感，好像风筝看不见的线。
1.5岁-2.5岁孩子安全感的培养
一句话：尊重孩子的独立性，教给规则。
在1.5岁之后，很多宝宝进入了“Terrible 2”（可怕的两岁）阶段。这个阶段最大的特点就是：希望自己能独立完成自己的事，“不要不要”时常挂在嘴边，开始有了自己的小脾气。就拿宝宝吃饭来说，TA不让你喂，你喂TA就生气，自己吃却又吃不稳当。这体现了宝宝既依赖着妈妈的安全感，又渴望独立的矛盾心理。
这个时候，怎样帮宝宝培养安全感呢？
答案是：尊重宝宝的独立性，TA要自己做就让TA自己做，我们不要主动帮忙。但TA回头看看找我们时，我们要在TA的视线内，需要帮忙时，我们也要帮他解决。
再者，这个时候一定要教给孩子规则。如果父母对孩子百依百顺，孩子反而没有安全感，因为TA没有界限感，不知道该做什么不该做什么，心里没底。孩子需要必要的管制、约束和限制规则才是安全感的最好朋友。
一手安全感一手规则，两手都要硬。可以这么做？
吃饭的规则：自己吃饭，自己拿碗筷，自己送碗筷……
穿衣的规则：允许孩子选择想穿的衣服，引导孩子自己学习穿衣服……
游戏的规则：提前定制好游戏规则，无论大人小孩都要遵守，大人不要放水……
买玩具的规则：每次出去前约定好几个，温柔而坚定地坚持自己的规则……
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