学雷锋

昨天放学，小妞迫不及待地对我说，妈妈，今天卢老师布置了作业，要和爸爸妈妈一起去开展学雷锋活动。

小妞话音刚落，我便追问，什么是学雷锋活动呢？小妞胸有成地说，就是去帮助需要帮助的人啊。

我沉思了一会，继续说道，哦哦，那我们一起思考一下，这个活动我们要怎么开展吧。小妞欣然回答，好的。

昨天是周五，小妞晚上有语言艺术课。回到家，我们匆忙放下书包，便出门往上课的地点赶。这期间，小妞也没有忘记带上自己装有压岁钱的小包，我也猜到了她的心思，估计想着在上课地点的商业广场买点什么吧。

一路小赶，我们到了商业广场，在进入广场的门口，我们看见一位只剩一边腿的小伙子站在门口不远处，前面架着演唱用的设备，正在深情地唱着歌，引来过往的人群不时驻足。

这时，小妞也稍稍放慢了脚步，不知是被歌声吸引，还是想着什么。

因为着急赶路，我扯了扯放慢脚步的小妞，她才从若有所思的情境中回过神，迈开脚步继续往上课的教室赶。

课程一个小时，一放学，小妞并没有着急回家，而是把我拉进一间书店，随后一溜烟钻进摆满书架的店里，自顾自傲游。

只见她不一会儿便找到了自己喜欢的书，随后找了个角落席地而坐，认真地看起书来。我不忍打扰，但却忍不住问她，是不是想用压岁钱买本喜欢的书回家。

只见小妞犹豫了一下对我说，妈妈，我就在这里看十分钟，今天带的钱不够，我下回再把她买回家，好不好？

听了小妞的话，再看看书本的价格，我就纳闷了，之前我明明看到小妞包里的压岁钱足够买这本书了，为什么说不够钱呢？

小妞究竟还想买什么呢？带着疑惑，我静静地在旁边等着小妞。

十分钟过后，小妞果然站起身，把手中的书归置回原位，随后拉着我直向商业广场门口走去。此时的我更是迷糊了。

但还没等我发问，只见小妞从自己的小包里掏出一把压岁钱，径直走到门口旁正在演唱的小伙子前面，然后把手中的钱放在地上的篮子里，还细声细气地说了句：“哥哥，加油！”

完成这一系列动作，小妞转身回到我身边，牵着我的手说，妈妈，我们回家吧。这一瞬间，我被小妞的举动感化了。

没等我用哽咽的声音夸奖小妞，小妞又开始提问了：“妈妈，这算不算学雷锋呢？”

看着小妞望着我那双期待的眼神，我稍稍控制了自己的情绪，对她说道：“我认为，这也算学雷锋，因为你尽自己的能力帮助了需要帮助的人”。

听了我的话，小妞立刻雀跃起来，还兴奋地对我说，妈妈，以后我要努力学习本领，这样就可以赚到更多的钱，可以帮助更多需要帮助的人。

我的天，我被眼前这个未满六岁小妞的言语惊到了，但我仍然故作镇静地对小妞说，这个想法不错，我们要努力加油哦，只有努力做好每一件事，我们才能早日实现愿望。此时的小妞似懂非懂地点点头。

而我只愿小妞永远保持这颗善心，健康快乐成长！