净净 文笔训练课第五次作业

作者: 慕容计净 | 来源:发表于2017-01-14 11:59 被阅读39次

    1.把《声律启蒙》上卷的“一东”部分摘录出来,朗读三遍。

    云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。

    沿对革,异对同,白叟对黄童。江风对海雾,牧子对渔翁。颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东。池中濯足水,门外打头风。梁帝讲经同泰寺,汉皇置酒未央宫。尘虑萦心,懒抚七弦绿绮;霜华满鬓,羞看百炼青铜。

    贫对富,塞对通,野叟对溪童。鬓皤对眉绿,齿皓对唇红。天浩浩,日融融,佩剑对弯弓。半溪流水绿,千树落花红。野渡燕穿杨柳雨,芳池鱼戏芰荷风。女子眉纤,额下现一弯新月;男儿气壮,胸中吐万丈长虹。

    2.写一两段话,其中包含有五种感觉(视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉)中的至少三种感觉。

    年迈的老奶奶耳朵愈发不好使了。步履蹒跚地打开电视,哆哆嗦嗦地把遥控器声音调到最大,一旁的小曾孙吓地打了个激灵。电视里传来嗡嗡嘶嘶声,很像三十年前周二午夜播不出画面的雪花台。眼前的一对儿小年轻,嘴巴一张一合地在吵着什么,女孩儿生闷气的样子很像年轻时的自己。真想知道他们说什么呢!贴着电视,不中用的耳朵传来的仍是嘶嘶的雪花声。

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      网友评论

      • 叶薄荷:挺好哒~不过感官调用的有点儿少啊~

        好像只有视觉、听觉~“一旁的小曾孙吓地打了个激灵”这个算是触觉,不过个人建议可以将多种感官用在一个人身上,这样给读者的印象会更为深刻~

        描写还可以更细致一些哦!

        加油!
        慕容计净:@叶薄荷 模模糊糊的 一解释全明白啦:sweat::joy::joy: 谢谢薄荷:grin::grin:
        叶薄荷:@慕容计净 个人觉得“拿遥控器”这个动作不算是触觉呀,如果是“遥控器冰冰凉凉”、“黏黏糊糊”、“微微发烫”,这样算是触觉
        慕容计净:@叶薄荷 嗯 拿遥控器是不是也是触觉 谢谢薄荷的点评 辛苦啦!!:stuck_out_tongue_closed_eyes:
      • V之日志:好特别,这是什么训练?话说。。 第一段的声律训练我好多字不会读 😂😂😂
        慕容计净:舒明月文笔训练营 特别好 有书 我回去跟你说~

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