创造性动力：从知识改变命运，到实验改变命运

在知识爆炸的时代，我们要面对各种复杂情况（复杂=不确定×非连续），单是知识已经改变不了命运，要实验才有可能。

一个人的单打独斗也很难改变命运了，要不断集体实验式学习，加速共创才有可能。

困惑是最好的实验课题，每日坚持实验，试一下，也许你的人生就能有所突破。

来，来，来：

让我们先实验一下源于麻省理工u.lab慕课里的一项修炼，每日把你当下的人生困惑，转变为你成长的创造性动力，转变为你人生的突破点。

理想很丰满，现实很骨感。我们怎么办？

先看看《第五项修炼》作者圣吉，与作曲家共同设计的，把理想和现实的张力，转变为创造力的修炼。

来了，上视觉图（出处：清华的学堂在线课程 u.lab 1x）

心动不如行动，每日坚持实验，试一下：与他人和系统共创，与正在生成的未来共创。也许，你的人生就能有所突破。

从1978年开始的实验式学习，到2018年开始的共创加速，我的个人心得是：

烦恼即菩提，困惑既成长。加速成长从每日的实验式学习开始，每日实验式学习可以从创造性动力开始。

来了，实验式学习.共创加速，基于U+精益&敏捷的空中共创再一次启航。