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教育孩子如烹小鲜,文火慢炖,悉心下料,耐心等待

教育孩子如烹小鲜,文火慢炖,悉心下料,耐心等待

作者: 朝西的向日葵 | 来源:发表于2022-08-31 10:16 被阅读0次

    小家伙放假在家,老母亲上班在外。小家伙是山中无老虎,猴子称大王,老母亲是身在曹营心在汉。

    一个假期下来,像防贼一样防着孩子,怕她早饭不吃、担心她一直看电视、嫌她不运动,老母亲各种防备、各种吐槽、各种抱怨。

    愣是把个软绵绵的小萝莉,给弄成一个硬邦邦的女汉子。

    孩子长大了,硬碰硬已经不能解决问题,反而让孩子对我产生诸多抵触心里。心理上是,敢怒不敢言;行动上是,出工不出力;态度上是,爱答不理。

    多日的刀枪棍棒、口讲指划后,发现孩子变成了一块石头,油盐不进。

    老母亲思考再三,这亲子关系紧张如斯,且尚未完全进入青春期,这日后该如何自处。

    先从自己身上找问题,看是否自己的方式方法欠妥, 自己的行为态度不佳。然后,试着总结了一下。

    首先,自认为孩子长大了,应该自然而然具备一些素质,比如秩序感、自我驱动力等。当孩子没有变现出具备这些素质的行动时,我就会焦虑,进而会指责孩子,这是我的们的日常对话:

    “已经是个大孩子了,怎么还不.......,要自己.......,对自己要有要求,不能如此放纵自己。”

    孩子不说话,默默躲开我,和她的娃娃说话去了。

    大概孩子是真的不知道我在说什么吧。我应该身体力行去表达,什么是秩序感,如何驱动自我。

    其次,我认为孩子应该自己规划当日任务,而且认真执行。当孩子没有这么做的时候,我就很生气,会气急败坏地指责她。

    这应该是缺乏了对孩子的耐心,过于焦躁了。想想,这对孩子不公平。

    最后,孩子要求我陪她的时候,我总是觉得她应该完成当日任务才可以。孩子没有表达迅速完成当日任务的意愿,我就不愿意陪她。事实是,有时候她很配合我,会尽快完成,但有时候,她会犟在那里, 非要我陪她画画、下棋、跳舞或者其他 。

    这种情况下,我总是会冷酷地拒绝她。

    现在想想 ,自己挺过分的。孩子一天一个人在家,晚上回家想要妈妈陪伴,还有诸多条件,孩子心里也委屈吧。

    今天 ,我和孩子的关系似乎有一点缓和了。

    本来在单位时间紧张,到点着急回家,还处在紧张状态,中午一到家,孩子跑过来抱抱我,感觉似乎身体一下子就变轻松了。那种被人揪住往前推的被迫感瞬间消失,取代的是温暖和幸福 。

    午休的时候,我好好抱着孩子,亲了亲她,然后和她说了很多鼓励她的话。我感觉孩子的身体也变柔软了,连说话的语调也不像之前那么倔强了 。下午,孩子主动去商店购置了自己新学期的文具,顺便帮我买了一直漂亮的星空笔还有我最爱的茶π。

    晚上,孩子等着我去买菜。我只管付钱,她负责搬运,小小的身体愿意为妈妈承担更多的负重。

    看着熟睡的孩子,内心涌起阵阵暖意。孩子在长大,我们培育她们,她们也在教育着我们。

    教育孩子大概就像熬制一锅米汤,不能大火,只能温和,火候到了,自然就熟了。而在这个过程中,我们只需要付出耐心和爱心,还有行动上的指引。不能着急,一着急就乱了节奏。

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