这两天读了古典老师的《跃迁》，只读了一篇，让我根据记忆来写一点东西。
古典老师不愧是职业生涯规划师。以前读过《拆掉思维里的城墙》，受益匪浅。如果是一个大学生迷茫想看些什么书的话，我肯定会推荐古典老师的书。当然，不只是大学生。以后我想把古典老师的在仔细看几篇，思考吸收，想想该怎么样去跟别人介绍古典老师。
古典老师主要从四个方面来讲我们的个人成长
构建知识体系
1.站在知识的源头去获取信息，知识
尽量去获取第一手信息，而不是别人咀嚼过的再创造的二手信息。
2.联机学习
打磨自己的知识模块，抛出去换回他人的知识模块。重复这个步骤，实现知识跃迁。
3.以问题为中心，构建自己的知识
以问题为中心，而不是以知识为中心
4.用知识IPO让知识变成价值
IPO就是问题，输入问题，解决问题，输出解决方案
暂时写到这里，先交作业。明天周日在来好好的补充一下。偷个懒
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本文标题：跃迁阅读
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