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4班103李娜第二课作业#Judy's公众号价值变现训练

4班103李娜第二课作业#Judy's公众号价值变现训练

作者: 博古拉 | 来源:发表于2018-01-25 11:52 被阅读21次
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    这是武志红老师发布于1月21号的一篇公号,《西交大博士自杀:当心你的善良,培养出吸血鬼》。

    这篇文章抓取了2017年底发生的西安交大博士,因来自导师对生活方面各种干涉的压力而自杀的热点事件,引出了“边界”话题。

    不懂得拒绝别人,导致别人屡次侵犯自己的边界,是很多人在人际交往中会面临的问题。武志红老师通过开篇西安交大博士自杀的这个极端案例,强烈地提出了“守住自己的界限,不再滥好人”。

    “不再滥好人”,相信这很容易引起大家的共鸣,因为工作生活中,人们经常会面对这样的问题,也期待解决“不再滥好人”的问题。这就引起了大家对下文的期待。

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    (黑色背景突出强调,效果强烈)

    武志红老师首先从中国孩子从小接受的家庭教育入手,分析了产生边界不清这种现象的家庭教育背景。“中国家庭中,太多吞没,太强调做好人,也太强调晚辈的听话。结果,那些太听话、太懂事、太为别人着想而不能主动划出界限的人,就会有特殊的划分界限的方法:不看、不说、不听”。

    接下来,文章通过两个案例,深挖了“不看、不说、不听”的深层原因。那就是为了屏蔽父母对自己的入侵,孩子会宁愿关闭耳朵,在潜意识里遗忘父母的言语,从而在没有内疚感的心理下,抗拒父母对自己的入侵。

    然而,虽然“不看、不说、不听”会屏蔽父母的入侵,但这是“用自毁感官的方式,切断与侵略性伴侣的链接,以此维护一个相对独立的自我空间。”

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    到这里,文章提出了鲜明的观点,“我们要学习坚决有力的方式,保护自己的界限,”而不是用自伤的方式。

    接下来又通过两个例子说明了什么是“坚决有力的方式”。一个是敢于对别人的侵入说“滚”,另一个是敢于用愤怒守住自己的界限。这两个例子都足够强烈,也足够能引起读者的共鸣。是啊,面对别人对自己界限的侵入,可能就是从不敢把那个“滚”字喊出来,总是压抑自己的感受和情绪,怕自己在别人心中的好印象就此坍塌。这种压抑才是最可怕的,也是这种压抑,才导致了文章开篇提到的博士自杀事件的发生。

    武志红老师最后通过一句话,再次表明自己的态度:“心理健康,是需要付出代价的。而一个常见的代价是 —— 我不再是众人口碑中的好人。”这里再次引起了读者的共鸣,和读者的情感诉求产生了强链接。读者的心里也会因为这句肯真诚面对与悦纳自己的“我不再是众人口碑中的好人”,而反思自己,反思边界。

    总结一下,这篇文章标题就让人眼前一亮,既针对热点事件,又让人产生猎奇心理,为什么说“当心你的善良,培养出吸血鬼。”

    接着用具有话题性的博士自杀事件,从全局上分析了“界限,是中国式人际关系的一个难点”产生的社会与家庭教育背景,深挖孩子避免父母言语侵入所采取的方式与造成的影响,强烈地表明了自己“用坚决有力的方式,保护自己的界限”的观点。并通过两个足够强烈的案例,引起了读者的共鸣,建立了情感链接。

    文章对面临边界与滥好人问题困扰的人,帮助显而易见。爆文就此产生。

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