孩子爱读书，我们才有未来；老师爱读书，教育之树才会常青。读书是学生别无选择的成长方式，是构建和谐校园的基石。所以，我们五年级四班一直把引导学生爱上读书当做我们育人工作的重中之重，所以，我们每天用诗意晨诵，开启一天的阅读之旅。
兴趣是最好的老师，有了兴趣，孩子们才会在不知不觉中爱上诵读，所以，为激发学生诵读兴趣，我们在班级里开展了轰轰烈烈的古诗词考级过关活动。让古诗词考级过关，为学生注入诵读的持久动力。
不动笔墨不读书，一直是我坚持的读书方式，也是我倡导学生追求的读书方式，我想让孩子的童年生活溢满书香，让灵魂浸满书香，所以——阅读笔记，成为了孩子们智慧思维碰撞的百花园。
诗情画意的人生，应该是我们每个人对最美生活状态的追求，这种美好，需要澄澈的心灵去描绘，因此，我们班级社团被命名为“诗情画意”，我希望孩子们的心灵从小就播种下美好的种子，所以——用画去诠释诗意，是引领学生追求美好的重要一步。
孩子对一件事的兴趣往往是短暂的，而且他们的兴趣点还是容易转移的，那么如何强化和巩固孩子的读书兴趣，进而成为一种习惯，那就需要不断的通过各种活动去强化，所以——我们通过定期举办手抄报展览评比活动，让手抄报为学生提供展示自我的舞台，品尝读书成果被肯定的喜悦和幸福。
书的海洋是浩瀚无边的，为了让学生开阔眼界，不圉于眼前的小成，我提倡学生周末或节假日要经常去书店走走，同时，为了让学生认识更多的书籍，找到适合自己的书籍，我把每一次去学校阅览室读书，都当做一次最重要的书海畅游之旅，尽力引导学生做到“让读书像呼吸一样自然”。
家校携手共育，是我们孜孜以求的教育目标，同样的，阅读，有了家长的参与和支持，也会收到事半功倍的效果，所以，我一直倡导和鼓励家长与孩子一起读书，既可以提高自己的认知，又积极参与和引领了孩子的精神成长，这会是家长和孩子在未来的人生路上一笔丰厚的收获。所以，让亲子共读，成就家长和孩子共同的绚丽人生。
读书节会结束，但读书，应该成为师生生命的常态，读书节，只是在用一种隆重的形式告诉我们，读书有多么重要。在各类媒体竞相争艳的今天，孩子们的眼中和心中无不充斥着形形色色的诱惑，如何让我们的孩子真正爱上读书，成为一种自觉自愿的习惯，还是任重而道远的。所以，我们今后的努力方向就是——
一、采取更加丰富多彩的活动，把学生吸引到书籍的海洋中来。
二、适时评价，让学生有更多的获得感和幸福感。
三、与家长手拉手，共赴美好的阅读之旅。
四、定期开展阅读方法交流会，引领学生走上正确和快乐的阅读之旅。
五、定期评选阅读之星和写作之星，为学生树立身边的榜样。
六、日常评价与学期末评价结合，突出阅读的重要性。
最后，祝愿我们的读书之旅一路芬芳，一路阳光。
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