【兔兔*导图】未来趋势，中考高考都有导图哦

    2016年陕西省西安市初中毕业学业考试综合素质卷，旨在考察学生们独立思考的能力、创意表达的能力。实践与创新题目，用创意表达感恩，给家人设计一款生活用品，用“思维导图”展示思维过程。

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在第五道实践与创新题目中，包括考察学生能否善用发散性思维，去多角度展开如何挑选新鲜果蔬和清洗水果的有效思考。

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2016年高考语文全国卷第17题，采用图形与文字混合的形式，给出思路图，要求写成一段内容完整、表述准确、语言连贯的语句，考察考生用简明准确的语言进行构思转写的能力。试题探索出更加丰富的设问角度和更加简洁的设问技巧，鼓励学生探讨不同问题，提出自己见解。

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2018年山西省忻州市中考语文题卷，引入“思维导图”概念在阅读理解中的运用。

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2018年山西省忻州市中考文科综合题卷，引入“思维导图”概念在文科知识理解中的运用。

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2018年山西省忻州市中考语文题卷，还鼓励学生应用“思维导图”构思写作

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思维导图能够开启人类大脑的无限潜能，促进学生思维发展。画思维导图的过程就是人的思维训练过程。

把学习内容用一幅幅思维导图表现出来，其实就是反映学习内容的中心。教师用思维导图上课，给学生做生动形象的讲解，学生很容易接受。

绘制思维导图的过程特别开发智力，思维导图可以从不同角度去观察去表现，还能抒发自己的情感。让学生画思维导图，锻炼学生的敏锐观察能力、分析能力、概括能力和绘画的表现能力，当学生有这些能力了，自然就变得聪明了。

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