今日调整晨起后的做事顺序，跑步到单位，早早完成作业，吃掉了一只青蛙，开心！
1、我听到的
A.孩子做家务有没有给零花钱，给多少钱？
给的目的是什么呢，不给是告诉孩子服务父母，用其他的途径进行引导教育。父母和孩子成为朋友关系。孩子对父母有敬畏之心才能有效的管教。从小太娇纵孩子不怕家长，所以你以后的教育肯定出问题。以前孩子容易成才，因为老人是宝，一群孩子围着两个老人。现在环境是老人围着孩子转起来，所以孩子容易出问题的。
B、孩子的财商教育和时间管理是相连的
今天海神讲到要让金钱流动起来，要有对金钱的配得感，很受启发，所以要懂得礼尚往来这个词的应用。
记账，列清单能力强，学习会很强，这是迁移能力的一种，列清单，生活小事每日记账的孩子锻炼了孩子的列清单的好习惯，这些好习惯的养成学习成绩也不会差，而且会特别优秀。
2、我想到的：
其实在孩子的财商教育这方面我不是特别保守的家长，以前看过特别狠心特别爱这本书，里面的内容我很受启发，所以在这方面我也刻意的去培养过。比如，让孩子去管钱，了解家庭的收入及支出。在做家务付钱这一方面，我没有付过，因为我觉得做家务是孩子应尽的义务，是他们应该做的，没有必要去金钱鼓励，但是如果比如谁学习进步了啥的，我会买礼物奖励他们。
3、我做到的
A让孩子更进一步去了解简单的银行理财产品
B假期作业也写完了，让他去帮助别人卖东西来赚取一定的劳动报酬。
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