今天读到一篇文章，说是书里面的内容和现实的世界是有差距的，所以，我们不仅要认真品读书里面的思想，还要结合现实的种种经验来更好的生活。
经历了昨天一天的忐忑不安，今天感觉自己没有那么紧张了，隔壁县城虽然还不能出去，但这几天都没有新发现的，这也相对来说是个好消息。
光是从各种各样的文字来理解这些信息，有时候感觉特别的害怕，有时候又觉得其实没什么，其实内心的状态都和外界的文字有关，所以，文字的魅力就在于可大可小，可轻可重，所以，我们要学会分析文字所阐述的真相。
今天除了隔壁县城的四个孩子没有来，昨天没来的两个孩子今天已经来了，目前来说，我们的出勤率是全园最高的，和优秀的人合作就是不一样，没怎么操心，结果都是杠杠的。
学习，除了要学习一些工作的方法，一些为人处世的智慧，还要学习那种容人的度量，这个不容易学，是一种心境的修炼，同时也是在世界行走必须要有的护身符。
学着对所有的是非都一笑而过，有时候我也想，可能是因为我没有能力处理那些是非，所以我选择忽略，选择不懂，选择装聋作哑吧，对于“解决问题”这项能力，我还需要好好学习，因为我好像每次都是任其发展。
本来我们的园长是想要补课一天的，可是上面不同意，没办法，接着会有一些关于退费的问题，关于我们工资怎么算的问题，这些就足够我们园长头大了，她从长沙来到这里两个月，感觉她不像当初那样神采奕奕了，看来我们都挺会折腾人的。
晚上和小谢吃完饭后，他又猫到一个角落里看书去了，最近买了几本《意林》在家里，他总是看得津津有味，已经到了手不释卷的程度了，像这种看书看到不写作业的程度，我真的不知道是该高兴还是该忧虑。
不过，在我的一再催促下，他还是完成了今天的英语作业，之前之所以和他闹，就是因为我要他录音他不肯，现在每天录音读一次课文，感觉他比以前读的有质量一些了，虽然只是读一遍。
很多人和我说，等到他的英语入门了，我就不用这么操心了，我也想到了他小时候开始阅读的时候，总是不肯自己读，要我读给他听，后来我就用玩具诱惑他每天读一句话、一段话、一篇文章，现在学英语，是不是因为我忽略了这个过程呢？
有时候自己想明白了一些问题，在他面前也就有耐心了，昨天仔细看了一下他听写的单词，发现他的英语单词在好好写的情况下，竟然有一点衡水体的那种感觉了。
英语作业完成后，他又窝在那个角落里看书去了，我说你该洗了睡了，他看了我一眼，一本正经地说：“明天是周末，我决定从现在开始就躺平。”
如果你的躺平是看书，我还是蛮欣慰的，但是有规律的生活不是更好吗？在我的唠叨下，他终于洗了躺到床上看书去了，我的心里也不那么堵了。
2022.10.21
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