这个学期已经接近一半,中段考试后很多学校都会召开家长会。
参加家长会,家长们都是想着孩子的排名,能有机会当面问问老师孩子的表现。甚至会惴惴不安地想着孩子别在学校惹麻烦,要是家长会上被点名批评,自己脸上挂不住。
还没去参加之前,很多家长就已经想着开了家长会,见到了老师,罪证在手,这回总可以好好敲打教育,批评纠正孩子这样那样的问题了吧。
其实很多家长一直都没明白,去学校参加家长会的目的是什么,参加家长会应该做什么,争取达到什么目的。
为了帮助家长搞清楚这些,作为老师的我,首先带家长朋友们理一理这两个问题。
中段考试的目的是什么?
总结工作得失,发现教学工作中的问题,寻找解决这些问题的方法措施,进一步做好教育教学工作。
学校组织召开家长会的目的是什么?
搭建家校沟通平台,便于老师和家长全面地了解孩子;促进家校合力,共同为孩子下一阶段的学习成长提供更切实可行的帮助。
明白了学校组织中段考试和召开家长会的目的,家长就清楚参加家长会的目的了吧?
和老师一起,帮助孩子更好地学习和成长。
正是明白了自己参加家长会的正确目的,
懂教育的家长,家长会后都会说相同的一句话:
“孩子,老师表扬你了!”
因为高水平的家长深知,既然是帮助孩子更好地学习成长,表扬才是唯一的正确选项。
批评永远产生不了动力,表扬才会让孩子更有干劲儿。
看到这里你是不是觉得我在说废话,就一句简单的话要是能有教育的效果,还要老师干什么?
肯定不是那么简单。“孩子,老师表扬你了!”是开头,但这一句开头,我敢保证,孩子会立马精神百倍地等待你往下说。
你是不是发现一个千载难逢的和孩子沟通的机会?
下面你要说不出来,那就完了。接下来说什么?
接下来你不但要说,还要说具体;不仅要具体,还一定确保真实。
如果家长会上老师表扬了你家孩子,一定要认真听清楚表扬的具体内容,越具体越详细越好。回去后你哪怕是添油加醋地描绘一番,孩子都愿意听。
如果你能掏出小本本儿,上面有老师表扬的话,这不啻于老师颁发给孩子的红艳艳的大奖状。
也有可能家长会上并没有表扬你家孩子,怎么办呢?
去找各科任课老师,多了解孩子的情况。班主任可能没表扬,但不代表语文老师不表扬,语文老师没表扬,再听听数学老师对孩子的评价。
也不要只满足于一科老师的肯定,如果有两科老师都表扬了,是不是孩子更有学习的劲头?
如果真的所有老师对孩子的评价中都没有特别表扬的地方,那家长就要自己去发现。
看看教室里张贴的有没有自己孩子的作业、手工;看看表扬栏里有没有孩子的姓名;翻翻孩子的课桌抽屉,看看孩子的作业有没有哪一次有老师鼓励的批语……
只要有值得肯定的地方,就找到了老师表扬自己孩子的证据,这些证据都是回去后表扬孩子的具体内容。
就算家长会上老师指出了孩子有过这样那样的错误,估计事情也早过去了。
家长会回到家再给孩子翻旧账,起不到多少教育的作用,反倒让孩子觉得老师斤斤计较也倒罢了,连爸妈也和老师一起整他而耿耿于怀。
孩子不太会理性分析对与错,他们只会感受有没有被爱被关注过。
这个时候就是变着法子去表扬。把发现的值得肯定值得表扬的地方说一说,这都是老师当面表扬你的,不然我哪里知道?然后再把老师的批评转个弯,老师还说了,如果你能在什么什么方面做的再好一些,再严格要求自己一些,就更好了。
老师的关注和表扬,爸妈的理解和期待,在孩子眼里还有什么能超越这些?
把孩子的过错转化成改变自己的方向和动力,让孩子既知道自己的不足,又获取了前行的力量。
家长会后,见到孩子一定要记得说:“老师在家长会上表扬你了!”
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