“酒店内部商店怎么这么贵，一瓶水外面卖两元，这里卖10元。”要下雨了不能出门，恐龙妈妈带着恐龙宝宝去酒店商店买点吃的。
“妈妈，我想吃香辣鱼。”
“可以，要几包自己拿。”宝贝选了一小袋包装的五袋，一问价格30元，附近没有超市，贵就贵吧，想想在超市的话十袋就只用15元。
“怎么这么贵呀！宝贝，在超市的话可以买两包大包装的了。”
回到房间，见宝贝一直不吃零食，恐龙妈妈问：“怎么不吃刚才买的东西？”
“妈妈，这么贵，我舍不得吃，我要留着。”
“买了就吃，明天还想吃就到超市买去。”
“真的？太好了”没说完，她就把东西拆了，津津有味的吃了起来。
“只要不吃坏肚子，这有什么不可以。”
“妈妈，我们家还有很多钱吗？”
“足够我们买很多好吃的，只要把钱花在该花的地方，不浪费，够我们用了。”
“太好了!”
“妈妈，我们家的钱还多吗？”
恐龙妈妈曾经看过一篇文章，家长不能让孩子承担太多生活的压力。可每当提到钱，就会有所担心：“太满足孩子的欲望会不会把孩子养成李天一？”可按照这个逻辑是不是也该担心穷养会不会把孩子养成马加爵？所以，恐龙妈妈笑了，绝对又极端的教育模式是不会出现在恐龙宝宝家的。
很多家长不愿意痛痛快快给孩子买东西，给孩子花钱的同时反复强调金钱多么来之不易、要珍惜东西不可以浪费等等，孩子由此收获到的是匮乏感和愧疚感，跟金钱的关系沉重艰难。
而有的妈妈时不时给孩子们带回一些美好小玩意，不对孩子传递生活艰辛、金钱来之不易、要懂得珍惜这样的沉重感教育，孩子们一直感觉内心富足流动，想必到社会上凭借自己的能力，能具有富有的精神追求。
恐龙妈妈想：“以后不会在恐龙宝宝面前唠叨要如何珍惜花钱，而是告诉她值得拥有富足美好的物质生活。不再倾述养家多辛苦，而是讲述自己为这个家庭奋斗的自豪和满足。”
“妈妈，我们家的钱还多吗？”
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