晚上反思自己，有一点真的需要改改了：总是想着给他人建议。
试想一下，别人给自己的建议，能听进去多少？
不在对方的立场，还是少一些自以为是为好。
关于提升自己，领导力专家刘澜老师有一个“四问学习法”，我觉得很好。
指的是接到信息后，问自己:
第一，我听到或者看到了什么?这是在事实层面搞清楚白己脑子里留下的东西。
第二，这些东西和我熟悉的东西有什么关系?这是更进一步，把新知识和自己的旧世界建立联系。
第三，我会变成什么?学到这个知识之前的我，和学到这个知识之后的我有什么区别?
第四，我要用到哪里?也就是我下一步的行动会是什么。
罗振宇说，这个“四问学习法”看起来有点繁琐。我们怎么可能一边看书，一边不断在脑子里像跑马灯一样问这四个问题呢?
但很多学习高手都是这么学习的。在他们那里，这四个问题都是一闪念， 或者说都是本能。
有一句话说得好，一个会学习的人最大的特点，就是关心自己，胜过关心自己学到的知识。
第一问：我听到什么？ 海底捞的员工给戴眼镜的就餐顾客发眼镜布。 在听到这一步，需要有选择、复述、解释、评估等动作。...
位置低了，什么就都流进来了。高山仰止不是领导力。
领导力专家刘澜老师有一个“四问学习法”，简单来说就是，遇到任何新信息，不仅要把信息接住，还要在意识中问自己四个问题...
什么是四问学习法？四问学习法是刘澜老师根据自己给创业者和企业主讲领导力课的时候，发现学友普遍存在的问题是不会学习，...
刘澜老师有一个“四问学习法”，简单说就是，遇到任何新信息，不仅要把信息接住，还要在意识中问自己四个问题： 第一，我...
我听到什么？ 在刘澜老师公众号里有一篇文章讲到，做正确的事比正确的做事要重要n多，文章还提出了一个问题，管理最重要...
四问学习法我已经接触两年了，一直在用，但是依然还是用不好，特别是其中的想这一步，目前我对想的理解理解是从碎片到模式...
罗胖介绍了一个“四问学习法”，简单说就是，遇到任何新信息，不仅要把信息接住，还要在意识中问自己四个问题： 第一，我...
刘澜老师有一个“四问学习法”，简单说就是，遇到任何新信息，不仅要把信息接住，还要在意识中问自己四个问题： 第一，我...
1.刘澜老师有一个“四问学习法”，简单说就是，遇到任何新信息，不仅要把信息接住，还要在意识中问自己四个问题： 2....
本文标题：四问学习法
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