尊敬的成长营的各位义工老师们、各位家人们大家晚上好！感谢富强1组的家人们给我这次机会在此分享亲子关系。
曾经的我深受父母比较成绩的打击，一度的自卑、瞧不起自己，觉得自己不适合读书，只适合去下苦力。但是父母支持我的兴趣爱好，唯一的要求就是坚持一直做下去。比如我喜欢读书，在物质匮乏的年代，父母坚持给我买书，培养我的阅读习惯；我喜欢写日记，他们也支持我，给我买笔记本、带锁的笔记本， 也不会看我写的日记，充分的信认我。如果我愿意分享给他们听，他们也愿意洗耳恭听，也会适当的给我提出建议；包括我的困惑我真的比别人差吗？他们也帮我解答，原来在他们的心里我是最好的，从来没有否认过我，看到我的优点他们也能一一数出来，看到我的不足，让我跟其他的人比，只是希望我学习别人的优点取长补短，然后能奋勇向前，而不是自甘堕落。与父母良好的沟通也让我重新认识自己，找回自己。
当我成为俩个妈妈的时候，我从来没有拿儿子、女儿的成绩去比较，因为我相信每个孩子是独一无二的存在，每个孩子都有自己学习的快慢节奏和适应能力，相信孩子找到了自己的节奏就会成为更好的自己。我的女儿从幼儿园开始没有过早的进行小学化的学习，当她进入小学以后就各种的不适应，学习知识听不懂、写不起，哭过、闹过，我也处于焦虑和崩溃的状态，我认为很简单的题，为什么她就做不起、写不起？出现问题怎么办？我的解决方式就是去学习：向书本学习，向老师学习，向同事学习，向同学的家长学习，找到适合自己和孩子的方法。
学习以后就是去习。每天去发现女儿的优点，时间充裕就把当天优点写出来，如果时间少就把女儿的优点说出来让她知道妈妈在关注她，在欣赏她。女儿优点越来越多，也把她的不足变成了优点。女儿也变得非常的自信，活泼开朗，当她发现自己的成绩仍然只有80多分的时候，她没有哭泣和自卑，反而开心的接纳自己的成绩，认为自己还需要努力，看到自己成长的脚步，还树立目标，争取下一次比这一次还要好一点。
习还有一点，诵读经典，经典并不在于读了多少本，而在于应用。比如“长着先，入者后。”吃东西的时候，女儿首先想到的是父母、哥哥，其次才是她。乘坐公交车的时候，女儿总是把位置让给妈妈或者长辈坐，自己站着。看到优美的风景女儿会想到学过的古诗，信手拈来：“远看山有色，近听水无声。春去花还在，鸟来人不惊。”
女儿知识学习的确比同班同学慢一些，但是女儿非常的努力，每天坚持晨读经典、课文，时间会告诉我女儿每天都在进步。
父母好好学习，孩子天天向上。我每天也坚持诵读经典，文字记录孩子们的成长，阅读优秀的文章，与孩子们交流我的想法，彼此之间看到对方优点，孩子们也向我学习，我们也能心平气和的进行交流。
好的父母，总是在成长的路上。一边照顾自己的孩子，一边修复内心那个小小的自己。在养育孩子的同时，也在让自己成长。是孩子，让我们的生命宛如重生。试着去放轻松，真的不要焦虑。因为焦虑像一个小偷，悄悄地偷走了那些属于父母跟孩子的亲密时光。
谢谢大家的聆听！不足之处请批评指正！
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