“未来的关键在于教育，教育的关键，在于老师。老师，应该真正成为一个崇高的职业，一个受尊敬的职业，应该让最优秀的人去担当做老师。未来国与国之间的核心竞争点就是教育，而教育的重点、基础就是师范学校，师范生。”
未来教育是怎样的？每个人心里有各自的答案。在今年杭州师范大学110周年校庆庆典上，阿里巴巴集团董事局主席马云，以1988届英语专业校友的身份参加了杭师大校庆，并在致辞中描绘了他心目中的未来教育，系统地讲了他的教育情结。演讲金句频出，现场响起多次掌声。
我们整理出马云的部分现场演讲内容，一起来分享——
01 进校之前，杭师大已经给我上了一堂课：让我明白什么叫失败。
今天是母亲节，也是母校110岁的生日，在这里首先要祝母校生日快乐。
三十多年过去了，杭州变得越来越大，我自己也没想到，我离母校的距离越来越近。我现在的办公室离杭师大只有一两公里，所以有时候我回过头一看，就知道自己从哪里出来，永远不会忘记自己是谁。
我前几天晚上还到了杭师大校园里，母校的晚上特别宁静，读书氛围很好。很高兴我们学校的校风很好，女生读书都很认真。
我认为杭师大是世界上最好的大学，没有之一。我去其他高校演讲时，我都是这么说。我也会跟他们讲，如果你毕业于北大、清华，请你用欣赏的眼光看待那些看起来一般的学校，比如杭州师范大学。如果你毕业于杭州师范大学，请你用欣赏的眼光看待自己，其实我们还是很有机会的，我们的机会很大，我们所创造的独特价值还远远没有发挥。
我在杭师大度过了非常快乐的四年，也是我人生中最重要的芳华四年。我不会忘记这四年。大家知道，我高考考了三次，失败两次才考进杭师大，我感谢杭师大给了我这么一个机会，在进杭师大之前，已经给我上了一堂课，告诉我什么叫失败、什么叫挫折。这使我一直在争取做一个成功的失败者。
02 我一辈子都会记住自己是一个师范生
杭师大给了我第二个了不起的东西，就是把我培养成了一名老师。我经常说，我从来没当过、没学过如何当CEO，我是用教师的方法当CEO。在我看来，CEO就是Chief Education Officer，首席教育官。
我把杭师大所学的当老师的经历，把自己当老师的经验带到了创业中。老师是一个非常了不起的职业，也是最伟大的职业。阿里巴巴很多高管都是老师出身。老师身上有一种理想主义色彩，正是这种理想主义成就了阿里巴巴，能够让它成为一家与众不同的公司。
四年的师范，六年的老师，这十年的经历让我成为了今天的我。
03 未来的孩子，除了智商、情商我们更需要培养爱商
中国每年有近2000万新生儿童，这是中国最独特的资源，也是世界上最大的富矿，比任何自然矿产最珍贵的财富。这是最值得投资的资源，就像杭州每年有这么多小学生，谁来教他们，怎么教他们，把他们培养成什么样的人，决定了我们杭州的未来。
这么多新生儿童，他们每个人素质不一样，有会学习的，有不会学习的，有运动好的，有艺术好的。我们不能像流水线一样，把红木、楠木、杂木各种都放进加工厂，成为一样的板材。这样对我国资源是巨大的浪费。
我觉得，未来不是知识的竞争，而是创造力的竞争和想象力的竞争，是智慧和体验的竞争，是领导力、担当力、责任的竞争，是独立思考的竞争。未来的教育不能只教知识。
机器只有芯片，而人类有伟大的心和爱。未来的孩子，除了智商、情商以外，我们更需要培养爱商。只有这样，我们的孩子才不会被机器所取代，才不会在变革中被淘汰。
未来教育的使命，不是培养多少高分的孩子，也不是培养学习机器，也不是在流水线上培养孩子，我们要让孩子成为最好的自己，成为真正的人。
04 我们今天要考虑的是要孩子完整而幸福而不只是会学习的机器
教和育不一样，教的是知识，育的是文化。一直以来，中国的“教”不会差，但中国的“育”是有问题的，至少，有巨大的发展前景。
我们到全世界各大学去看，中国的大学生、中学生在全世界各个学校都是学习非常好的学生。但是，这些孩子在体育、音乐、美术方面却很差，而往往艺术和体育才能够让孩子成为完整而幸福的人。
我们要从艺术中体验到创意和想象力，要从运动中学会包容，学会团队精神，学会负责任，学会面对失败、面对挫折，学会在冲突中解决问题。我们的孩子必须学会在冲突中解决问题，因为未来的社会充满冲突。
所以我在想，我们今天要考虑的是要孩子完整而幸福，而不只是会学习的机器。未来的孩子，一定要用全球化的眼光看待问题，要用乐观的心态去面对挑战，要用丰富的想象力去创造未来。
同时，我们必须要让孩子拥有强大的自我约束能力、担当力、领导力以及独特的思考能力。因为只有这样，我们的孩子才能适应未来新的工作，我们的孩子才永远不会因为工作被机器取代而沮丧，我们的孩子不会在未来的变革中被残酷淘汰。
05 尊师重教应该写进每个人心里
未来的关键在于教育，教育的关键，在于老师。老师，应该真正成为一个崇高的职业，一个受尊敬的职业，应该让最优秀的人去担当做老师。未来国与国之间的核心竞争点就是教育，而教育的重点、基础就是师范学校，师范生。
中国教育的一个问题是，成绩不太好的学生才进师范学校，比如我考了两年才进的师范学校。老师，是用生命影响生命的人，老师是每个人生命中除了父母之外影响力最大的人，一旦老师走进课堂，四五十个学生的生命和未来掌握在老师的手里。
一个国家应该鼓励最优秀的学生进入师范学校，让热爱当老师、当得好老师的学生去做老师，让老师成为真正崇高的职业，让“尊师重教”这几个字不是写在书上、写在纸上，而是真正写在每一个人心里。
（内容根据马云现场视频整理，有删减）
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