绘本讲师训练营【35】期07/21阅读原创《数到10，妈妈回来吗

35021——叶晶

《数到10，妈妈回来吗？》

｛日｝丸山绫子 /著

            林        静/译

这是一本亲子阅读的书 一本讲述爱与关注，方式和理解的书，有着浅浅的忧伤，悲情，无奈，又有着浓浓的爱与奉献的感人故事，一个二胎家庭里的日常生活和矛盾，特别是做为突然有了二宝就无奈被忽略的大宝的感受，刻画得入木三分，小姑娘渴望被关注而做出的种种可爱的行为，使人不觉想抱抱她，安慰她，共情的效果非常成功明显

绘本讲师训练营【35】期07/21阅读原创《数到10，妈妈回来吗？》

文中的大宝——小爱，想妈妈给她读故事，但整天忙于照顾妹妹的妈妈却对她說：“现在没空”，小爱只好一个人在边上折纸玩，可是一不留神，妹妹把小爱的折纸揉得一团糟，小艾抢回自己的折纸 妹妹哭了，这时妈妈却批评了小爱，要小爱温柔的妹妹…这时委屈的小爱觉得妈妈已经不再爱她，只爱小妹妹，所以小爱决定了要离家出走，在出走之前她问妈妈要了一张纸，躲在妈妈看不见的地方写了一封信gei（给）妈妈，妈妈，我走了，再见，bai bai（拜拜）。一个小孩子可能还在上幼儿园大班，或是一年级，很多字都还写不出来，但妈妈却写出来了。

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写好字条后，小爱把很多对于她来说很重要的东西——布娃娃，故事书，闪闪发亮的贴纸和好闻的纸巾（说明小爱其实也还很小）都装进了书包里，她自己穿好了外套，袜子，戴上了毛茸茸的手套，还有帽子…（说明小爱平时都是自己做好这些已经非常熟练了）然后把信贴在了落地窗的玻璃上（希望妈妈看见），外面下大雪了，小爱大声喊到：“妈妈，快看，外面下大雪了”。（这是一种自然反应，说明了小爱压根儿就没恨妈妈，离家出走也是为了引起妈妈的关注，赢得妈妈的爱而已）。

绘本讲师训练营【35】期07/21阅读原创《数到10，妈妈回来吗？》

小爱绕到了院子里一个看得见厨房的地方（妈妈正在厨房做晚餐），小爱想“我数到10妈妈会不会来呢”，小爱一边数一边走“1、2、3…10”，妈妈没有来，后来小爱走得慢又数一次“1、2、3…10”后来更慢的又一次“1—2—3—10”，走到了院子的尽头妈妈还没来，小爱就想：“妈妈在干什么呢？在陪妹妹玩吧”小爱鼻子酸酸的 。

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最后在小爱堆雪人的时候，妈妈来了，说饭做好了，叫小爱去吃饭（也许妈妈早就看到了小爱留下的信，却因为要带妹妹要做饭，怕两个孩子饿了，只好做完饭再来叫小爱吃饭），妈妈向小爱道歉并送给小爱—爱心幸运草，借着读信的机会，向小爱表达了“亲爱的小爱，你是妈妈第一个珍贵的宝贝，所以妈妈希望你快点儿回来”……

绘本讲师训练营【35】期07/21阅读原创《数到10，妈妈回来吗？》

小爱扑到了妈妈的怀里，“妈妈也是小爱的宝贝”…

看到了这里，泪水不禁浸湿眼眶，作为现今社会生活状态一种缩影，其实这本书所表达的也是一种拷问？到底要不要生二胎？生了二胎如何平衡大宝的心理和情绪，二宝妈妈要承担的太多太多，常常由于精力和时间做不到兼顾，顾此失彼，所以很多大宝常常会因为妈妈把重心放到了更小更需要照顾的二宝身上，而倍感失落，常常做出一些幼稚甚至过激的行为来试图引起家长的关注，希望能要回曾经的爱，其实每个孩子都是妈妈的宝，无论哪个宝伤心了，不好了，妈妈都会心疼，虽然有了二宝，妈妈会分一半甚至更多的精力照顾二宝，但是妈妈爱宝贝的心永远是不会变的，文中最后妈妈也为自己冷落了大宝，道歉了并表示了大宝是她的第一个珍贵的礼物，这些提醒我们的二宝妈妈们，有了二宝要更加关注和注意大宝的心理，不要忽略她们的感受让她们没有安全感，感到妈妈不再爱我们，而做出一些傻行为，这样会后悔莫及的.