1. 前言

图1 技能四象限分析

上周作业要求通过测试梳理出自己的技能四象限，并结合定位确定自己的优势区及潜力区的技能列表。作业是交了，但交完仍糊里糊涂。本周活动进入正篇前，老大拿采懿的技能矩阵为例，演示了什么才是核心技能，什么才是需要提升的技能。基于此，我对自己的技能矩阵重做分析，将各象限中的关键词分类做成了Excel表，性质相似或有关联的技能排成一列，相关联的列又组成一个组，最终结果如图1所示。结果惊奇地发现，我的优势区+潜力区基本属于技师、地主、支持者这三个范畴（自己定义，请高手指正），这与当初财富原动力的测试结果基本一致。根据财富原动力的结果，我擅长的部分为地主区及技师区，支持者部分不做第一考虑（基础技能除外）。
在这次分析过程中，我发现三大定位与技能列表的联系似乎变弱了，虽然我清楚地记得“职场定位”与“财富定位”告诉我们需要哪些技能，“成长定位”告诉我们需要多少技能，但我找不出定位与技能之间的对应关系，就好像我是在为了分析而分析，它切实的指导意义又在哪里？
本周课程中，老大的话为我指明了思考的方向：

定位出来后，它对我们的指导意义是什么？——是分配时间和精力，最重要的是知道下一步你要做什么。

没错，它们并不是指导我们如何确定自己的技能矩阵，而是在技能矩阵确定之后，指导我们如何分配时间和精力，去精进，去提高。
比如，现阶段的我（初入职场、趋C阶段、入不敷出）的关注重点应该在地主区-结构化、系统类技能的精进与提高，其他区的技能可以缓慢提升。

2. 这三周都讲了些什么

2.1 能力提升方法论全貌（目前）

图2 大树生长模型 图3 能力三核
活动开展以来已经三周了，为了更好地将（bu）活（yong）动（fa）落（hong）地（bao），我将这三周所学的重点内容做了一整体梳理。
个人能力的提升就如同一棵树的成长（图1）。能力三核是树的根基，根基稳固是大树成型的前提；定位是地平线，经地面筛选（定位）后的技能一个个地钻出土壤组成树干；潜力区就像是新芽，在各方法论及工具的帮助下成长为枝干茂密的优势区；核心竞争力就如同优势区中酝酿后结成的果实，代表了整棵树的精华所在；潜力区的新芽不断冒出来，以上过程周而复始地循环，最终形成了枝繁叶茂的大树，量变引起质变，能力提升的背后隐藏着自我价值的增长。这就是能力提升方法论目前的全貌。

2.2 夯实基础，找准定位

前两周着眼于能力三核的理论基础及自我定位。第一周的成就日记、成就四问等都在构建才干库，才干是支撑技能的内在力量（如同内功心法）。第二周的策略矩阵将我们的技能库划分成了四个象限，并为每个象限提供了参考策略；第二周的定位指导我们如何在这些象限中分配时间与精力。前两周总结请移步找到我的优势-第一周回顾，武学招式的合理修习之法-第二周回顾

2.3 横向角度中低价值期与高价值期的不同策略

2.3.1 低价值期

• 使劲多做，这时考虑太多策略是没有用的，应更多考虑行动方面的问题。——>同职场定位初期。
• 关键在于快速完成任务，获得知识，训练技能，积累才干。——>同成长定位为学日益期。
• 在做事时，学会有意识的积累。——>同能力提升第二阶段。

2.3.2 高价值期

• 多看目标，方向正确很重要，慢思快做。——>同职场定位中后期。
• 不断获取和累积自己的资源，优化资源配置。——>同职场定位中期。
• 从众多高价值的能力中找出核心能力强化，通过平台展示，提升为自己的品牌竞争力，兑换价值。——>同成长定位、财富定位后期。
• 更多利他就在利己。——>职场定位、财富定位后期。

2.4 纵向角度中能力提升过程（潜力区—>优势区）的GROW思维模型

GROW（Goal，Reality，Option，Will）在目标（G）与现实（R）之间建立了联系，通过这种联系我们可以判断出自身的现状与目标之间的差距，从而通过主动选择（O）来满足自己的期待（W）。
与GROW相关联的方法论为目标管理，通过目标导向性科学指导能力提升的过程，将这一过程落地的方法即为书写“目标达成方案”。

目标达成方案大纲
一、期待
二、意义

三、现状（优势、劣势）
四、目标
五、方案（重点任务、投入、产出）
六、资源
七、保障
八、下一步行动

推动六问助你一臂之力

1. 到底要做到什么，为什么要做这个？做到之后是什么样的感受？
2. 具体的目标是什么？【如果达成目标是10分，完全达不到是0分，你现在是几分？】
3. 你要做哪些事情确保这个结果发生（都有哪些任务）和阶段；你需要多久到达目标？反复询问，问到所有细节；
4. 每一步的任务自己都能执行么？第一步行动是什么？——去哪里找到保障；
5. 你觉得这个还有其他的风险么，如何应对风险？
6. 如何保障持续行动？

目标达成方案中的第五部分“方案”该从何入手呢？

2.5 方案——>能力激增法

能力激增法即社会化学习方法，通过各种角度给方案制定者提供解决思路。其主要内容可分为以下六个方面：

1. 方法论和工具（学习和练习）：通过良好的方法论和工具，进行框架式的自我学习，多做多练。
2. 成就日记：整理成就事件，在成长过程中会出现没有动力的时候，此时成就日记可以解决一部分问题——除了梳理自身的能力外从成就日记中也能找到自我激励的方式。
3. 导师：站在导师的肩膀上。站得高看得远，目标清晰，少折腾；顺流（少走弯路，少掉坑，少阻碍，省时间，高效率）；找到重点；有人激励；有资源平台信息；价值容易实现。
4. 替代经验： 已经有人做成功了的事，直接复制其成功面。
5. 小圈子/情感支撑：正能量的团体可以获得积极向上的能量，可以获得支撑。
6. 社会激励和策展： 多积累，多分享；从活动的灵感出现到组织实施到回顾完成的整个阶段（策展）中提升能力。

在实施方案过程中，需谨记“721”法则：70%的实践+20%的学习+10%的导师引导是成功的铁则。

2.6 人是一种感性动物

能力提升必然会经过四个阶段，其中，技能从潜力区提升到优势区的过程正处在有意识无能力的阶段，在这一阶段最常出现的情绪便是焦虑。
当我们的情绪开始跌落时，在无外界力量的干扰下，这种状态通常会持续下落。 那么，当在能力发展的过程中必须要经历焦虑时，我们应该怎么办？
首先，需要悦纳自己，接受自己的不完美；其次，降低标准，先给自己设立一个小目标，集中精力攻克小目标；再次，翻阅成就日记，从成就日记中找到自我激励的方式；最后，将这种情绪分享给小圈子，获取情感支撑。

2.7 小结

第三周主要从宏观的角度理顺了各方法论之间的逻辑关系，并在此基础上讲授了进阶内容（也是本活动的核心内容）如何将技能从潜力区提升到优势区：

1. GROW模型提供目标导向；
2. 能力激增法提供落地思路；
3. 目标达成方案落地实践。

3. 活动与我

自3月的答疑中老大提出能力挖掘与提升的内测后，我一直都是很期待的，我曾以为只要参加了活动，就会像各种测试报告一样告诉我我XXX的能力是什么，但是直到已经进入第三周的时间了，我还是无法明确地告诉自己我挖掘出的能力是什么。但是总会有点不一样的东西在慢慢发生，正如前文所提及的，量变引起质变，现在仍是一个量的积累的过程。如果说揩油中的记录贴开始体现出我作为技师这一副职业的优势的话，那么这次的我一定能内测则集中体现了我作为地主的逻辑性与结构化（技师属性一并得以加强），这属于原本就是我优势区的技能的不断强化。挖掘部分与其说是挖掘技能层面的潜力技能，倒不如说是挖掘才干层面不为己所知的才干。技能是可以学习练习显性的，而才干是内在隐性的，才干挖掘是我参加本活动以来最大的收获之一。本周的干活还需要通过实践进行检验，看起来棒棒的，希望自己能在实操过程中同样体验到这种棒棒的感觉。

4. 下一步行动

（看到大地主、琦哥、俱乐部公众号周报等大神级别的帖子最后都有下一步行动，这应该是个很牛的部分）

1. 完成自己的第一个“目标达成方案”；
2. 上完“我一定能”的最后一堂课，将提升能力的能力方法论打通，并认真总结回顾；
3. 实施“目标达成方案”。

5. 扩展阅读

1. 易仁永澄的第三周回顾贴：http://bbs.upwith.me/club-2739-1-1.html 。看点：看老大的回顾贴看的不是怎么做，而是下一步做什么，这就像是红头文件，看懂了就能知道自己需要作何改进（当然，也可以选择复读一学期~）
2. 偶像琦哥的第三周回顾贴：http://bbs.upwith.me/club-2744-1-1.html 。看点：琦哥的每一次回顾都会从不一样的角度做出自己的解读，本周回顾中第一点“自身优势”与“竞争优势”的区分可以帮助我们更好地看到自己的优势，找出自己的核心竞争力。
3. 娟姐的第三周回顾贴：http://bbs.upwith.me/club-2748-1-1.html 。看点：跟琦哥的回顾一样，不在课程内容的梳理而重在不同纬度的思考与见解。本周回顾中提到一个关键的问题，该活动（包括其他成长类活动）不是教给你一个新的方法，而是让你从无意识变成有意识，这个转变很重要。