【亲爱的孩子】|朋友:看见与互持

【亲爱的孩子】|朋友:看见与互持 【亲爱的孩子】|朋友:看见与互持

在孩子的成长里，朋友一定也是需要学习的功课。曾经读到一句话“用一生的的时间交几个可亲可敬的朋友，做几件可惊可喜的事情。”在小新的成长里，我希望他首先有几个可亲可敬的朋友，一起探索与成长，或者一起做些好玩有趣的事情。

我会偶尔和小新讨论【朋友】这个话题，在朋友的关系里，最重要的是什么，比如班上那个总是跑来向我告他状的小女孩。

我问小新:“你觉得她是真的向我告状，还是喜欢你呢？”他回答说:“她是很喜欢和我玩的。”我问他:“那你看见她跑来向我告状时，你会有什么感受和想法吗？”他说我没太注意到这件事情。我回答说:“首先妈妈信任你，有人向我告状时，我也会先听你的想法，同时妈妈感受到是她很喜欢你，用告状的方式表达而已。”也建议他多带她玩，学习上如果可以尽可能帮助她，因为小新和我说过她的数学学习很困难。

我们要倾听到别人的想法和感受，其实首先我们内在不要有太多的评判。小新虽然看到了那个小女孩和我告状，可是这件事情并没有引起他的反应和注意。也是是因为我有相信他，没有因此责问他，当然有过了解。

在我们不断鼓励孩子表达与表现自己时，我始终觉得，让孩子安静下来倾听和感受也是无比重要的。在朋友的关系里，有了看见与支持，会唤醒彼此的内在活力，可以做跟更多好玩与有趣的事情。如果没有看见彼此，关系大都是凝滞的、冲突矛盾与误解，而也因此耗损能量。

昨天玥玥和小新分享她画的漫画故事，微信很早就收到了，小新在做作业，我跟他说玥玥发了她画的漫画故事给他。他说我做完作业再来回复。做完作业收拾整理好书包才拿起我的手机回复。

【亲爱的孩子】|朋友:看见与互持

我看见他非常用心的把玥玥画的漫画放大，一个细节一个细节的看。也仔细听玥玥的语音，然后才回复的。他肯定了玥玥的漫画很幽默，也提出了三个问题。他提出来的问题都有启发性，让玥玥对她的故事做了另一个层面的思考，有了进一步的创作。

【亲爱的孩子】|朋友:看见与互持

晚上睡觉前，我带着无比的欣赏肯定他对朋友的用心看见，也告诉他玥玥妈妈和我说他的话给了玥玥很大的动力。他自己也很喜悦，这是美好能量的流动。

这些年我常常在朋友那儿感受到鼓励和支持，阅读和朋友在我的生命中，一直潜移默化的影响与支持着我，甚至是生命某个层面的救赎。

好的朋友，是能看见与互持，对方需要的时候能陪伴与支持。在交往一个朋友时，要有这辈子都会和TA做朋友的心意。因此一开始就坦诚真实相对，就开开心心去做些好玩有趣的事情。能拥有几个这样的朋友，人生就会充实丰富起来了。

祝福你们，亲爱的孩子，一路结伴探索、嬉游、成长。