讲师第二重要的环节是呈现，
先说现字，在古汉语里，现是没有斜“玉”旁的，是看见的"见"。
我们最常知道的一句古诗就是“风吹草地见牛羊”。见有两种状态，一种是他就在那里，谁来都看的见，比如在很矮草原上的牛羊，谁来谁都看的见，普世的；还有一种是在某种状态下，某种场域下才看的见的，比如“风吹草地了”才能看的见牛羊。
我们把知识比作牛羊，对于很多的老师来说，对培训的呈现形式很不屑一顾，感觉那是虚的，不需要的。殊不知很多知识都需要老师营造某一个场的情况下，知识自然而然在学员的头脑中显现的，老师很多的知识讲出来，就像在高草丛里的牛羊，学员是无法“见”到。所以很多内容要通过，设计的形式，比如，角色扮演，案例讨论，小组pk等等形式，学员在老师的这种场域的营造下，自然而然“见”到的知识。
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本文标题：我是名师-说“讲师呈现”
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