未济，列在既济卦之后，既济卦是指事物处于完美状态。当然事物不可能永远处在恒定的状态，未济卦重启了生机，一个新的往复循环开始。
读完以及查阅网上相关资料后，我有以下感悟。
（1）完成与未完成都是相对的，一件事情完成了，另一件事情却可能刚刚开始。上一卦既济卦象征着事情已经完成，而未济卦却又说事情未完成，这里面看似有矛盾，实则只是看待问题的角度不同。《易经》认为，“否极泰来”，“生生不息”，一件事情的完成，可能是另一件事情的开端，世界在生生不息。4月7日凌晨，武汉解封，封印武汉的咒语似乎已经被解除，但是也许一切都刚刚开始，大江奔腾，江城寂静，每一次灾难的结束都意味着下一次，绝望和希望无非是硬币的两面，动乱的终结是安定，长久的安定隐藏着动乱；凋零的终结是繁华，长久的繁华隐藏着凋零。
（2）面对不可知的未来，要耐心的观察周围形势的变化。人生不知道要经历多少大大小小的怀疑，无论是来自自身的还是来自他人的评价，曾经在学生阶段，看不到未来的方向，无人指引，充满迷茫，对未来还是去掌控的恐惧时不时敲击着敏感脆弱的神经，归根结底还是挫折困难经历的少，所以觉得鸡毛蒜皮都是烦恼。应该相信，只要保持稳定，坚持走下去，才知道未来的路在哪里，结果会怎样，就像在学习中，没有到成绩出来的那一刻，谁也不知道谁是胜者，现在不用想太多，最重要的是认真准备，只要准备地充足，保持一个良好的心态，就会取得一个不错的成绩。在工作中，逆境与顺境也是交替出现的，当身处逆境时，也是顺境来临的一个前兆，一定要咬紧牙撑下去，只要度过了眼前的“寒冬”，“春天”就一定会到来的。勇敢地面对困难与挑战，把握住局势的变化，只要努力，就有可能开创一个新的局面。
(3)在关键时刻，要保持谦虚、节制、周正、隐忍、坚持。《易经•未济卦》有云：“未济；君子以慎辨物居方。”意思是说：“事情还未完成；君子要明辨各种事物，看清事物的本质，努力使事物趋向好的方面发展，万事可成。”说明很多事物正处于最后的关键时刻，能否成功就差一步。因此千万不可以掉以轻心。要学会自我约束，坚持到底，必要时也可以适度冒险，以成就自我和他人。
事情往往离成功越近，就越是困难，也越容易发生意外。此时，我们要把精力和智慧集聚在所做的事情上，以便最大限度地发挥自己的积极性和创造性。尤其是在遇到诱惑和挫折的时候，能够不为所动、勇往直前，直到实现自己的目标。
（4）未济对于教育的启示主要体现在，其一，家长和教师要积极培养孩子坚强、自信、乐观的品质，让他们在遭遇挫折时不气馁，不畏惧，要鼓起勇气，充满希望和信心，迎难而上，要坚信挫折只是一时的，事情的发展一定会有转机的，同时要善于抓住机遇，哪怕有一点希望也要握住，并利用新的机遇开启新的征程。其二，家长和教师要善于捕捉和发现孩子身上的美，包括道德美、智慧美、身体美、劳动美等，这就需要家长和教师要注重孩子的成长过程，不要只以结果评判孩子的表现，过程和结果应该同样重视，这样可以更全面的考察和发现孩子身上散发的美，这也是孩子自身价值的体现。其三，家长和教师要教导孩子有忧患意识，因为任何事物的发展都不是一帆风顺的，都充满了未知的风险，学习亦是如此，学习过程中有起起伏伏的状况很正常，但大起大落，且一直保持这种状态就要注意了。因此，孩子要具备危机意识，时刻保持警醒，学习中犯错很正常，但要预防第二次再犯同样的错误，要防患于未然，多提醒自己切勿重蹈覆辙。其五，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村，”万事万物都具有相对性，有些事情看似走投无路但其实可能有新的转机，学习也是一样，家长和老师要引导学生在学习上不要钻牛角尖，或许换个角度换个方法难题就迎刃而解了，这就是说，学习不要固执，“一条路走到黑，”而是要灵活，“条条大路通罗马，”如果一种方法不行就换另一种，要学会分析，会根据形势选择适合的办法，这样再难的事情也会有新的转机和新的希望。《易经》作为我国教育思想的起源，对于我们今天的教育工作者探索符合现代全新的教育理念和方法，仍然具有重要的借鉴价值和现实意义。
作《周易》者将“未济”安排在六十四卦的最后一卦，包含有揭示《周易》道真谛的深意。正如《周易集解》引崔憬语所指出的：“夫《周易》之为道，穷则变，变则通，而以‘未济’终者，亦物不可穷也。”“未济”即未穷也，未穷则有“生生之义”。《周易》虽只有六十四卦，但最后一卦的“生生之义”使它不仅没有在终点停下来，反而以终点为起点又展开新一轮的矛盾运动过程。按照我们的习惯思维，完美就是画上句号，就像童话故事中“王子和公主从此过上了幸福的日子”一样美好，然而长大后就会发现，真实人生从来没有不会这样结束，《易经》也告诉我们这个道理，周而复始，从来没有绝对的结尾，要时刻做好从头再来的准备。
转眼间，《易经》六十四卦已经读完，有一种恍如隔世的感觉，不禁感慨在历史长河中人真渺小，但又如此具有智慧，然而像《易经》此类集所有微末之力所创造的灿烂文明却永远流传了下去，经典的力量是伟大的。许多年前，物质条件相对贫瘠，大家生活彼此平静、彼此和谐。而如今，选择多了却不意味着我们更快乐，反而充满了浮躁和不安，而经典有使人宁心静气的功效，可以停下脚步反省自己，以便调整自身再次出发，在慌乱的世界里留出一块“桃花源”安抚灵魂。古人总结的金玉良言并不适用于每个人，读易经能读出君子，也能读出小人，我从中学到的更多的是一种朴素的、基本的从当下出发推己及人的态度，受益匪浅。
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