【案例】早上孩子起床晚,只吃了一点饭。不过比昨天早,也比昨天多吃了一点饭。
我:孩子,你自己起床不需要我叫你,自己起来了。但是你要把吃饭的时间留出来啊,我和爸爸早早给你做好了饭,你不吃我和爸爸都很心疼你。
闺女:嗯。
分析:话语中有抱怨和唠叨,没有给孩子建设性的引导,比昨天有进步也没有肯定和鼓励。
修正后:
我:闺女,今天你继续自主起床,比昨天早起了20分钟,我好开心,你越来越会管理时间了,我喜欢这样的你。
孩子听了一定很有动力。
我:孩子,今天看到你有时间坐下来吃饭,我太高兴了,虽然时间有一些仓促。
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