公益支教日记

9.1号，星期日

第一次做了25站公交车，从随州市到何店镇，从繁华到萧条，从红色到绿色，从吵闹到宁静。我和王子晔终于一起到了支教的目的地——何店镇小学。我们去了校长办公室，然而他却没在，今天是学校繁忙的一天，一年级、二年级、三年级、四年级全得报名，（五六年级没有）来来往往的人络绎不绝，但是大多数都是大爷大妈级别，用他们的方言问这我们校长在哪里，甚至有一位说:“你就是校长吧！”

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许久，校长终于来了，向我们握了个手，表面上说道:“你们的到来，一定会给我们学校的体育带来新鲜的血液！”我们高兴的点了点头，并且怀揣着要给学校的体育课带来给我们北京培训的新理念、新游戏、新思想。

我们在办公室做了许久，校长只管处理家长的一些相关事宜，却把我们晾到一旁，只到下午两点左右的时候，才把我们推给了另一位管后勤的孙校长，叫我们去住读生的宿舍里去搬床到校长办公室的楼上四楼住。冒着烈日，我们抬了上去，然而一切都没有。

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我和王子晔绝望了，感受到了校长对我们的不重视，也许是对体育老师的偏见吧，虽然嘴上说的什么能给我们的学校体育带来新鲜血液，不过从他的实际行为看出，体育教师真的不吃香，他还怀疑我们是为什么安排来实习，最后我们说我们是青岛啤酒赞助，他才知道我们是青岛啤酒捐赠他们篮球场的赠品而已。

9.2号，星期一

今天入睡很晚，半夜2-3天才入睡，因为我们去买了镇上最薄最便宜的床上二件套，垫的和盖的只收了85元，太硬了，又没有枕头所以睡的很糟糕。

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安排课表的老师也没有给我们课表，有一种被遗弃的感觉，还是王子晔去找老师抄的一份课表，当我把去北京培训的车票寄到北京报销后，知道了马上要上一节体育课，有那么一丝慌张，毕竟我连课都没有备。一节成功的课堂必须有三备，备学生，备教材，备教案，我灵机一动对自己说:“没事，我有我的套路和方法。”

第一堂课带的是四（1）班，看着一双双质朴的眼神，我感受到了一丝希望，之前校长对我们的不待见之愤，一下烟消云散，校长对我们的不待见可不能发到你们身上。

在课堂上进行了一下我的自我介绍，然后说了一下我体育课上的规矩，并且整个课堂我都很严肃，没有露出一个笑容，因为小学生一旦笑了，局势便难以控制，哪怕平常和和气气、平易近人的我也摆出了一副严厉的架势，要知道第一节课树立威严是非常之重要的。“先紧后松”是基本策略，陟罚臧否也是非常之重要的。

第一趟课还是非常成功的，树立了严肃的形象，告诉了规矩，以及不安静就不上体育课的的惩罚措施。

9.3号，星期二

今天带了3节体育课，基本全在室内，刚开始，就应该进教室讲规矩，树威严，就好像玩游戏前必须把规则说清楚一样。

我和王子晔的计划是培养一支优秀的足球队，这也是让我们去这次北京培训的理论真真实践的计划，然而，事与愿违，我们在于另一位武体毕业在此工作的体育老师陈哥的沟通中，却发现了此想法的各种阻力。

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首要阻力——家长思想，基本大多数都是留守儿童，在家照顾孩子的都是些爷爷奶奶，他们的思想就是“除了语数外，体育就是扯淡的！”陈哥说:“你想想他们的监护人会让你用学习时间来练习篮球吗？”还真的是，据说有个体育老师因为天热带出去上体育课，回汗了导致感冒了，孩子家长拿着菜把刀就找到学校里来了，家长传统思想的根深蒂固，可以说是体育运动成功的首要阻力。

重要阻力——经济基础，陈哥又问了一句:“有训练就得有队服，还得有水等训练经费，而学校是不会出的。”像这种只有1-4年级，不足800多人的学校，又怎么会用钱去搞体育呢？还不如用来搞硬件设施（如跑道、篮球架、教学楼的改善）

其他阻力——校方支持力度，社会风气

看着这群身体素质不好，不热爱运动（在班里上，经过兴趣统计可知）的孩子，不仅为中国的体育事业担忧，也许这就是为什么14亿中国人找不出几个足球踢的好的人的原因吧。

同时，我和王子晔在北京培训时的伟大计划破灭了，理论与实际情况的巨大脱离让我和王子晔心灰意冷。

9.4号 星期三

我们的伙食3天没看见肉了，最好的菜应该是中午的榨菜和早上的油条了吧

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也好，刚刚减减肥，不过我有点担忧孩子们这么吃下去，真的好吗？

下午去另外一个学校打了会篮球，我用没有带隐形眼镜为由拒绝了打比赛，主要原因是我不想和陌生人打无意义的球局，哪怕你的动作再帅、技术再好（何况技术不行）也没有实在的意义，终究只是路人一场，我又何必认真？另一个重要原因是这几天没吃好，腿有点软，而且洗澡用冷水冲的话，最好不要剧烈运动。

晚上和这群打球的老师们喝了喝酒，老师们对我们的到来表示欢迎。但是这仅限于这几位体育老师同僚。对于其他的校长老师不过是客套话罢了。

9.5号，星期四

今天心态有点崩，上楼的时候看到排课的主任看到我们笑我就想打他，他竟然把一年级新生儿三个班全给了我们带，他这是排挤外人吗？一堂课竟然要带三个班？我他妈也是服，难道我会分身吗？体育课设计的一点都不合理，要不上都不上，要上都一起上！

上了一节一年级的课，感觉那个严肃分寸不好把握，你说如果像高年级一样严厉的话，他们就会哭，你说松一点，全部又会更闹，也许我们应该去听听一年级的课堂，看看他们的班主任和任课老师是如何把握的。

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“一个男孩子牵一个女生的手。”这种伟大创新我感到很新颖，既安全又整齐，很佩服这些基层教育的老师，也许他们学习的知识没有我们深奥，但是在理论与实践的结合上却比我们好的多。

9.6号，星期五

今天我和王子晔被锁在了“门面楼”，也就是我们所住的地方，校长办公室的楼上，学校周六周日根本不给我们安排吃饭，他们周五下午就下班了，下午我们出去找了整条街找到了唯一一家能吃饭的汉堡店感觉很糟糕，很难吃。我主动的跟校长提出我们周六周日怎么安排

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他才提出每顿给我们补15的方案，人心险恶，人家了没有那么好心给你安排周六周日的伙食。

今天学校里基本所有的楼都锁了，空无一人，感觉到那么一丝空虚感，看看书桌上的考研词汇突破全书，瞬间有了力量，不还有何凯文的陪伴吗？加油！

9.7号，星期六

今天就早上吃了一顿泡面，下午准备出去多买点水果吃，校长安排的真好，表示周六周日每顿给我们补助15元，也许确实贫困吧。

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我的同伴王子晔背后莫名其妙的出了疹子，应该是热的吧，我们住的地方早上就直接能晒到。我们总结了第一周并表示很心寒。

第一，第一天的报道，校长除了给我们握手以外没有任何待客之道，茶都没泡的，这些我都能忍，不过把我们晾一边是为什么？从早上10点一直晾到下午2点？而且让我们自己去搬床，买床褥的钱提都没提，真的很气愤。

第二，我们环境苦点没问题，但为什么处处能看到学校对我们的不待见呢？安排课表的时候，甚至有一堂课有3个班的情况，而且全是一年级，明摆着，再锻炼我们的能力？

第三，周六周日如果不是我们主动伙食怎么处理，校长是不会管的，之前的一切还是我的问题，太妥协了，竟然还主动提出去买被子，能解决一切问题。

总得说，一句话，生活环境差点可以理解，不过几个校长太没有待客之道了，处处可以透露出他们的心机，他们的行为一切为了他们的利益，让我想起了校长开会时候说:“个别老师不要因为一点利益在外面补课而毁了自己的名声。”我笑了。

吃一堑长一智，我会对接下来的策略做出调整。

9.8号，星期日

今天很糟糕，晚上一宿基本没睡，一夜低烧腹泻，早上去诊所应该是得了肠炎，一天都没吃一颗米饭，喝了接近40杯热水（听信一个女孩子要多喝热水），还别说，很有效过，至少不低烧了。

9.9号，星期一

一大早我们去听了一位兰兰老师的英语课，感觉收益匪浅，她对整堂课的时间节奏把握的非常好，我心里想如果我小学有这么好的英语老师就好了！她采用直观教学法，首先对上一次课的内容进行了复习，用学生-老师互动的方式进行了课堂导入，奠定了气氛活跃的基调，新教授了四个常用单词（铅笔、尺子、蜡笔、橡皮擦），并进行了区分，还布置了作业，但我认为唯一不足的是缺少课堂总结部分，她应该总结一下今天学到了什么，只有学生明白自己今天的收获他才会更加踏实努力的进行着每一天！不过整体过程还是挺好的，还有我感觉兰兰老师挺好看的，就是越看越耐看的那种。

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我最喜欢四（1）班的学生了，第一节课我把我的规矩讲了之后，第二节课当我站在课堂门口时，我惊呆了，每个人都做好坐姿，安静地等待着我进去，“来，给你们自己鼓掌！”于是我交代活动范围过后，便把他们带了出去，指导了一下乒乓球技术，他们乒乓球技术很烂，拿拍子技术五花八门，在我的细心教导之下，有几个人有所改变，其余人感觉无可救药，动作早已根深蒂固，很难纠正了。

校长对我们的态度今天180°转弯了，主动跟我们说热不热，要不要搬到下面有空调的会议室住，还说周六周日的伙食到时候有人安排。听到这句话顿时的偏见没了，其实我感觉环境艰苦点都能理解，关键是你的话语你的热度要能看到，不然感觉就和乞讨一样，推测导致这样的原因，还是要因为我略施小计吧。不要怪我是心机boy，我只能说原本的我是个老实人，无奈社会险恶，人人为己，故揭竿而起，运筹帷幄，36计，成了聪明的的老实人！

我们也不是小气之人，知错能改善莫大焉，既然校长懂得爱的关爱了，我等也就妥协了，不在略施小计了，而是大和大气大爱的接受他吧，不过我想说最好不要再让我等有乞讨之感。

9.10号 星期二

今天是教师节，也是我人生的第一个教师节，全校老师进行了茶话会，在上课的时候几个孩子也给了我几副画，然后上面写着:祝王老师节日快乐，有那么一点开心，不过在上课的时候有人给我送，不排除是讨欢喜的，于是我说下课再给我，果然下课之后就没几个了，也许这才是真真的祝福。

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另外认识了兰兰姐，一名优秀的英语老师，她所带的班级多次成为镇上第一名，一口流利的口语着实可圈可点，今天问了一下她那里毕业的，她说华师附中！我有点吃惊，一个高中毕业生能把书教成这样已经很不错了！

9.11号 星期三

今天肠炎进一步恶化，吃什么肚子都疼，下午还要我们打篮球？我直接拒绝了，本来肠胃不好，我可不想倒在这里，然后进行了聚餐，面对大鱼大肉我什么都不敢吃，只敢喝喝水罢了。

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另外在教学上有了新的突破，室内的小游戏-------击鼓传花，经过不断的改进和创新，通过改变传递的路径，以及遇到男女生传递路径的不同，还有惩罚方式的多样，可以说这个游戏已经不再是单一的击鼓传花了，而是全新的充满乐趣，形式多样的室内游戏了。

上级领导终于来慰问我们了，感觉到了我们不是孤儿了，是有组织、有名声、有资格的一群人！

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9.12日 星期四

一大早校长叫我们守一下大门，听说他们要去县里买复活甲，于是我当起了守门的涛大爷！

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肠子太疼了，于是我决定饿一中午，下午煮点稀饭吃算了，要怪就怪那天不该吃泡面+冰水，真的害人啊！

明天中秋节了，老师们都回去了，校长溜的比兔子还快，招呼都不打一个，实在是寒心啊，月饼也没搞一个，两个月饼还是对我们最好的陈哥给我们顺手牵羊搞过来的两个

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9.13号 星期五

今天中秋节，有那么一丝的冷意，就我和王子晔两个人在学校，幸好校长还有点良心，给我们党员活动室的钥匙，还是有空调吹的！

我们搬了两个体操垫子垫成了床，另外把学习的装备带了下来，正如何凯文所说，“坚决打消二战的念头，还有100天，加油！”我感觉我们在这里所遭受的不待见，归根结底，还是自身不够强大，没有身份和地位，我希望通过考研这条路才能够有机会踏入更高的平台，等到来日，你等校长定会刮目相看！

9.14号 星期六

阴风阵阵，好像本不是中秋节应该有的天气，天气突然转凉，我也只有用被子缠住脚了

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今天从早上就煮了稀饭，吃了一天的稀饭和药，终于好了！胃肠不在那么疼了，心情也好了很多！以后再也不要叫着天天减肥了，人只有病了不能吃了才会怀念能吃是多么的好！面对一桌子的好菜却吃不了那是最大的遗憾！就好像人走了钱还没花了！哈哈哈，我说的太悲观了啊！明天是中秋节的最后一天，只要不吃油腻和辛辣的食物应该是没问题的，我决定明天早上去吃热干面，哈哈哈！明天应该是值得期待的一天哦！

另外我人生中的第一次煮鸡蛋，打开了知乎，如何才能最适合人体吸收，首先应该泡，用盐水泡，而且用冷水，然后放入电饭煲中水淹没，等待水沸腾后计时3分钟、5分钟、8分钟、10分钟都是不一样的营养价值的！而我这个你猜猜是几分钟的呢？

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9.15号，星期日

不知不觉，终于过了一半了，仔细算算也只有十天的上课时间了，我打开了《教育教学实习手册》，要写的东西实在是太多了，更为变态的是他尽然要学生的家庭住址，联系方式！不好意思，为了学生的个人隐私，我感觉还是没有必要写真实的，所以我打开了百度搜出了常用的电话号码的前三位，然后靠着耐心编完了51为同学的联系方式以及打开百度地图找地方编地址，太无聊了吧？不知道的以为是第15次人口普查呢？

然后补写了第一份教案，我第一次课之前没有备课，因为是临时接到的通知，连我们的名字课表上都没有，不过我丝毫不慌，我的思路就是，第一堂课就应该立规矩，树威严！然后自我介绍一下，师生、学生之间相互熟悉，关系不要那么僵化！

对于体育课纪律方面我强调:

1.每次上体育课之前我都会来到教室外面观察半分钟，如果整个过程安静，我就带他们出去上体育课，否则就只能在教室上自习，或者听我唠嗑。

2.做到三不原则:不打不闹不推搡，同学之间不允许打打扯扯，不允许大声喧哗，在楼道里不允许推推搡搡，特别是路过其他正在上课的班级的时候，如果声音太吵，那么在操场上集合后我会立刻带进教室！

3.我的课堂上可以上厕所，不过回来得接受惩罚，第一个去的回来之后扎马步3分钟，第二个去的回来扎6分钟，第三个12分钟，以此类推。不然你下课在干嘛？忙着玩去了？当然特殊情况还可以特殊考虑

4.我的课堂上不允许随意下位、倒水，非要得话依然接受惩罚，不过这次是平板支撑，同上2分钟起步。

5.就算女生再有错，男生也不得打女生！（个人风格的一条规矩）

另外通过变形的“击鼓传花”游戏加强彼此之间的熟悉度

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9.16号，星期一

今天身体感觉非常好，久治不愈的肠炎终于被我养好了，精神抖擞啊！

上了一节我最喜欢的四（1）班的课，给他们在室内讲了讲我小时候的故事，个个听的很入迷，有的人质疑说:“又在吹牛逼”，哈哈哈，其实我说的小时候还比较接近真实的，我的目的就是告诉他们，学习差不要紧，但要有一颗走出大山，跳出农村的心！读书也许不是唯一一条路，但是它确实走出这种的地方最好最直接的路，不怕你没有钱财，只要你足够优秀，免费保送不是问题。孩子们半信半疑，不过我感觉给他们心中撒下一颗梦想的种子还是成功了，哈哈哈。不愧是套路涛。

9.17号，星期二

今天我去了二一班上体育课，做了一下统计，竟然全班接近四分之三的同学不想到室外上体育课，那行吧，我就在室内播放动漫了－－－《迪迦奥特曼》

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真还别说，我先是给他们看国产动画片《西游记》，惊奇的发现很多人在讲话，关注度不够，当我播放日漫的时候，他们却立刻安静了下来，也许这就是国产动漫与日产动漫的差异体现吧！

接着我带了一二班和一三班，我对上级安排我一堂课带三个班（因为这堂课四一班换到上午去了）有那么一丝的反感，我认为你把课错开让我带，上一天都行，但是如果一堂课要带接近150个孩子，那估计得需要个高音喇叭外加哨子，如果全体放养式的话，我的视野范围是有限的，出安全事故的概率非常之高，而且都还是一年级的孩子，刚入学的孩子基本什么都不知道。我真的有点崩溃，所以我只去了一个班级，让另一个班级让她的班主任带着，他们的班主任说道:“我要向上级反映一下。”我说:“可以的。”正中我的计划之中，让她去找上级，这样就知道排课的不合理性了，一味地叫我找老师换课，要知道他们老师是不怎么愿意换的！（因为我们仅仅实习一个月，后面换回来会非常麻烦！）

9.18号 星期三

今天外面下着小雨，非常的冷，然而我却没有带外套，只带了一件长裤，没办法，我也只有穿着短袖去上课了。

校长碰到我说:“你这样不冷吗？”

我说“还好吧！”

校长又追问:“你可以找人给你把衣服邮寄过来。”

“呵呵，我身体扎实！”

我有点怀疑他是怎么找到老婆的？太他妈直男了吧！就不会假惺惺的说一句我这里有衣服穿，明天给你带一件？

其实天气在怎么冷都无所谓，周围人的冷才是真的冷。

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不过幸好，还是有人对我们好的，像同是学体育出身，武体毕业的王俊老师，以及陈胜老师，我们都称为王哥、陈哥，每周三都会叫我们和他们打篮球，然后托他们的光也能吃上几顿肉（学校就没给我们搞过一顿好的菜！）

另外还有一位特殊的老师－－－兰兰老师，她是一位教英语非常好的英语老师，也是我们听课的第一位老师，非常有启蒙作用，我都在感慨到:我小学如果有这样的英语老师，我英语六级也就早过了，哈哈哈。兰姐对我们很好，平常寒虚问暖，其实有时候真的不需要什么物质上的获得，精神上问候几句就是内心最大的快乐！

计划我们下周离开校园的时侯，给王哥和陈哥分别买一箱六个核桃，给兰兰姐送一盆盆栽！我不喜欢欠人家什么，我希望送的时候周边的校长在，我就借此讽刺一下他们:占王哥和陈哥的光啊，我们也吃了几顿饱饭，我们略备薄礼，还请笑纳！

9.19号，星期四

今天带了几个年级的出来跑步，还喊出了“一二三四”的口号声，感觉有一种重回高中的感觉啊，那个带着班级喊口号的我，依然是历历在目啊！他们的表现我很满意，四一班很快的学会了2队变4队，4队变2队的队形转换，因为我跟他们说:“如果你们这节课学会了队形转换和口号喊的响亮！下节课我就带你们踢足球！”他们听了之后高兴坏了，个个都非常的卖力！

让我不解的是在体育课上竟然还有人拿着书看？我看了一下，竟然是什么绿野仙踪？于是我叫他把书拿上来罚站！

9.20号，星期五

渐渐地，体会到了以前老师的一句话:“最喜欢周五，最讨厌周一。”

今天我们下午没课去买了饺子吃，谁知道卖饺子的老板是我们教的学生的家长，家长很淳朴，给我们便宜了很多钱，而且分量远远大于一斤！真心表示感谢！

另外我终于知道如何驯服一年级了！

首先要明白一年级的特点，他们的缺点就是注意力集中不超过5秒！他们的突破口就在于服从和害怕，你只要在气场上凌驾于他们，他们就非常听话了，对于注意力很难集中的问题，这就得多加强口令了。今天整队2队，训练了一下快速集合的能力，对于那些十秒内还在后面拖拖拉拉的人直接拉上来罚站！对于那些在地上搓灰、用石头砸人的、互相打架的我全部都请了上来，由于女生表现良好，所以让她们先自由活动，男生就给我训练，“立正”姿势给我站好！看排面站整齐没有！待他们站好之后，我就让他们解散自由活动，还有最后那批罚站的同学，我跟他们说:“犯错不可怕，可怕的是不敢承认，不敢认错，不敢改正。”在我严厉措辞之下，终于都知道错了，然后让他们自由活动去了。你可能会问，为什么不带他们玩游戏，如果玩游戏的话可能会疯的，他们根本不知道什么是游戏规则，也许他们连丢手绢都不懂！还是先立规矩吧！

9.21号，星期六

一大早，陈哥给我们送来了一盒子的菜，我很感动，因为在这里实习就只有陈哥、王主任、兰兰姐对我们最好了！

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他们作为科任教师，也不是什么领导，却做了他们义务之外的事儿，这就是真情啊！感谢你们！

9.22号，星期日

今天气温升高，有那么一丝炎热。

9.23号，星期一

今天骄阳似火，中午我们一进食堂，感觉炸开了锅，全向我们张往，嘴里还叫着:“体育老师，好！”面对无数的喊叫声，有那么一丝的害羞，我用食指放在嘴巴哪里，意思低调低调！

有那么一瞬间觉得被喊体育老师还是有那么一丝低端，于是我想出了一个新的外号－－－TT老师，在这里有点模仿何凯文的KK的意思，不过我这个外号还是有含义的，第一个T表示体育，第二个T表示涛。这样一下子就高端大气上档次，低调奢华有内涵了！我把我qq号给了四一班同学，并对他们说可以加我让后以后有什么学习上的问题可以找我，也算扩充一下不同年龄的人脉吧，万一多年以后不小心成了又成了我的学生呢？一切都说不到啊！哈哈哈

另外我给四一班分好了组，确定了组长，为明天的足球接力打下深深的伏笔！

9.24号，星期二

今天第三节课我把四一班带了出来，然而这个学校竟然没有一块阴凉地，全是灰，我只有带他们去食堂和另外一栋楼之间的小缝隙里，很狭窄，不过刚好能装下两对。

他们班合计51人，女生23人，男生28人，其中有个女生不能运动，于是我安排她当裁判，负责拿篮球，这次课有篮球，准备来一次男女混合篮球运球接力，在原地拍球10下激活球才能往前运。

一部分人表示简单，一部分人表示不愿意参加（可能是天气太热太晒的原因）于是在让他们进行比赛之后我就把球收了。

随后和他们进行了合影，也算是与我在这里最喜欢的班级留个影吧！

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在来到这里的前期，我很少带他们出去，因为这边的天气比较炎热，身体素质比较差，可能对他们体育课强度的把控上经验还是不足的，在初期阶段还是得摸着石头过河，循序渐进，不断寻找那个分寸。前期我关键对他们进行了洗脑，当然这里的洗脑是指灌鸡汤，希望能够播下一颗梦想的种子，我想他们介绍了我的大学生活，纷纷表示非常的羡慕和向往。

“你们在农村，读书也许不是唯一的一条路，但是读书却是你们走出农村最好的路。”

一系列的思想，我用演说的方式以及激情的肢体语言去渲染，感觉他们的内心还是有所刺激。真希望他们这个里面有更多优秀的人！而不要做井底之蛙，做一个有梦想有追求的小小少年。

9.25日 星期三

今天终于给从来没有上过体育课的三（2）班上了一节，他们的班主任是为老练的教书匠，占体育课的事儿也是司空见惯了。

给他们上第一节课，他们都十分的热情，就好像襁褓中的婴儿看见奶水一般，师生问好我的耳朵感觉都被叫炸了！今天我换了一种方式，我用鼓舞式教学:

“先给你们自己鼓一下张，为你们自己点赞，为你们班级点赞。”

掌声一片………

“不带你们出去都对不起你们的表现了啊！”

在这一番表扬之后，我惊奇的发现他们更懂规矩一些了，队伍一下子就排好了！我们在操场上练习了队形2变4，和4变2的转化，对于这里的三年级来说已经非常不错了！

于是我又重复了鼓掌自己一波

他们纷纷表示非常开心，于是划定了活动范围让他们自由活动！表示他们的表现让我很吃惊，也许这就是久久没有上体育课孩子的体现吧！

9.26号，星期四

今天，是一醉方休的一天，听说我们要走了，校长安排几个给我们送别，有但这个桌子上对我们真真给了温暖的就只有兰兰姐、陈哥、王主任了。

我们走的时候给王主任和陈哥买了一盒66.6的纯甄酸奶，表示我们对他们的感谢，他们对我们做的已经够多了，他们只是一个普通的科任老师，却做了对我们做了范围之外的事了！一个人就得有情有义，爱憎分明！

这一次跟他们喝醉了，睡了一下午，很感动，另一个何老师和钟老师却帮我们上了课，听说他们在课上耍起了醉拳，哈哈哈！在此感谢你们了，够义气！

9.27号星期五

今天我们下午就可以走了，可以说喜忧参半。

一大早兰兰姐请我和王子晔去吃饭

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面很好吃，很有劲道！我跟兰兰姐说:“当我们来到办公室的时候，就打量着你的课我们一定要听听！”兰姐是我见过最有韵味的老师了！

随后中午发生了很感动的一幕。

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一群孩子拉着我们的腿，不让我们走，还给我送了一封，谢谢你们！

“你们如果真的不想和我分开的话可以，留住我不是最好的方式，因为我和你们一样有梦想，你们只要好好读书，我在大学里等你们！”

虽然这句话有那么一丝的撒谎，不过在这一个月里我已经成功给他们播下了一颗大学梦！我相信里面肯定会有人走的更远。

孩子们，愿你我的梦想能够早日实现！再见了，何店镇的孩子们！