@所有人
大家早上好，今天是4月共啃第14天，阅读进度为《认知尺度》第十二讲，请在今晚12点以前完成阅读并打卡。
导读问题：
1.“生活中遇到四不像”指的是什么？
总有一些时刻，你会发现自己面临一种处境，和周围人的评价标准格格不入，你并不是人群中的大多数，甚至连少数也算不上，以至于无法被归类，怎么都不像一个“正常”的样子，甚至感觉自己是一只“四不像”。
2.什么是“互动动画”？
互动动画，简单来讲就是，如果看到屏幕上有一扇门，你用手指划一下，门就会打开。主人公在旋涡里时，你必须不断转动旋涡，让主人公穿梭到时空里，转换到一个新的场景。随着互动环节不断出现，故事得以发展。
3.为什么互动对于小孩来说很重要？
点点戳戳似乎不意味着什么，真正有价值的是通过引导孩子点点戳戳，去影响孩子的行为。如果再进一步，我在故事和教育内容里让孩子学习和反思，这才是有价值的互动。
4.作者如何理解“美”？
我们不应该替孩子定义什么叫美，什么叫对；反过来，有一种美是他们可以给我们创造的，那是未来之美。
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本文标题：认知尺度
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