认知尺度

其实，思维方式本质上有两种：基于逻辑/抽象/理性/形式的；基于经验/具身/实践/人际的。

那么，我们在20世纪习得的观念是，将前者称之为科学，将后者称之为实践；在19世纪王阳明时代习得的观念是，将前者称之为知，将后者称之为行。其实，这个分类都是不好的。

它们的缺点是什么呢？颗粒度不对。颗粒度太大了，所以导致解释力有限。举个例子，历史学算科学吗？显然，在很多科学家眼中，不算。但，历史学家足够聪明吗？足够智慧吗？显然无数历史学家拥有智慧。

是啊，既然分类是人定的，真理从来没开口说他是自然科学还是社会科学，那分类的标准你讨论他是丝毫没有贡献的。

我假设的是真理无法完全知晓，所以我们用可用性、可供应、可乐性来评价。

开智的理性学院、工程学院、开心学院就很平衡，老阳用认知方式取代科学和人文这种大颗粒度的词，也很好，很合适。

求认知尺度、求人生高度，靠智慧，靠科学，靠思考。求财富，靠工程，靠行动，靠实践。求人气，靠自信，靠阳光，靠长相。哈哈，终于找到今晚写的题眼了。