满地黄花，何人堪摘

满地黄花，何人堪摘

人们常说“一千个读者有一千个哈姆雷特”，此话得矣！今日课上学生们自由赏读李清照的《声声慢》这首词，同样的几句诗句，同样在解读诗句中所蕴含的词人的“愁”，但鉴赏角度的切入、鉴赏方式的选择、鉴赏语言的表述，都各不相同，各具特色。

例如同学们对“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！”这几句的品读就有如下理解：

李欣蓓：悲伤落寞的词人独自坐在窗前，一声雁叫又把她的视线引向了窗外，她突然发现，几日前还开的正好的黄花已残败飘零，落地成堆，在急风的摧残中失了娇美的容颜。想当年，菊盛之时，曾摘下朵朵插在鬓角髻端，可现在无人堪摘。这憔悴的黄花就是走过人生万般苦难的词人自己，这凄冷的景象衬托了词人南渡后晚景的凄凉惨淡。

赵文迪：此时黄花已凋零殆尽，落满地面。“憔悴”一词，不仅形象地描摹了黄花的枯萎，更是借黄花写出了时光的流逝，写出了自己的年华已如黄花般正渐渐消逝。特别是一个“损”字，暗示了所受的人生磨难，如今处境的艰难。

从海龙：窗外庭中的菊花早已盛开，但却无人赏摘，如今已是满地凋残。“有谁堪摘！”词人的这一声沉重的惋惜中，既有词人自己人生境遇的悲吟，更是对国家残破的哀叹。这“黄花”象征了词人晚景凄凉，孤独无助；更象征了国运衰落，无力回天！

朱煜枋：“黄花堆积”，写出了秋冷风急，花朵枯萎残败，飘落满地。词人用“堆积”一词，让人顿觉心情沉重，这积聚在一起的已不是落花，而是词人心中那无法排解的“凄凄惨惨戚戚”。

何天一：黄花落了满地，又是一年秋天。这“黄花”已非昨日“黄花”，既指词人自己孤苦无依，随风飘零，也指朝廷局势动荡不安。“憔悴损”表面写秋天花朵凋零，但又何尝不是指词人自己的活力与朝气也已经枯萎了呢？当今统治者腐败无能，南宋国力衰微，这又何尝不是指大宋王朝的破败不堪呢?词人虽为女子，但时刻担忧家国天下，“如今有谁堪摘?”不正是她茫然无措时的发问吗？这国家，又有谁能来拯救呢?这句诗融情于景，借落花写词人和自己的国家，尽含无限愁绪。花开花落是自然规律，无人能改变；而这历史的变迁，国运的衰颓，已无人能左右。但李清照不甘于看落花满地，也不甘看着自己的国家灭亡，但不甘又能如何。

郝鑫春：“满地黄花堆积，憔悴损”，这句话一语双关运用了借物喻人的手法既表明已是深秋季节，花落满院；又暗示词人自己也至人生之秋，晚景凄寒。花憔悴实为人憔悴而已。菊花遍开的季节里，如今有谁堪摘。正所谓“物是人非事事休”，再也无人陪伴赏花摘花，这种苦闷忧郁的心情“何人堪”。

孙浩：词人向窗外望去，看见满地的菊花堆积在一起，便想，在不知不觉中花也变得憔悴，这样憔悴的花儿，谁又会来采摘呢？词人写这句想表达出自己由花回想到以前与丈夫的点点滴滴，是多么的美好，而现在只有自己遭受着痛苦的煎熬，表达了对丈夫深深的想念之情。

沈斯萌：“堆积”一词形象的描写出黄花落地，风卷成堆的凄凉景象，给我们展示出了一幅满地落花图，渲染了一种凄落凋败的情景。词人借物喻人，借黄花比喻自己，花儿已经零落满地，自己也已经憔悴不堪，更没有了赏花的心情，侧面含蓄表达出作者的苦闷，孤寂，悲戚。

丁伟航：园中菊花堆积满地，都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘？词人寓情于景，借菊花的残败，喻指岁月流逝，喻指自己的衰老不堪。词风也由浅斟低唱，而转为沉郁凄婉。“物是人非事事休，欲语泪先流”，此刻眼中的这满地残菊，再无当年那种“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的雅致了。

……

一句诗中千般景，一片景里万般苦。李清照笔下这极尽哀愁的“黄花”，在同学们的解读里，朵朵落地有声，有形，更有情。