学会用脑思考

今天邵老师的文章:

普通学生更要学会科学用脑思考到极致。

    他的文章给我感触很大 。他先阐述了思维和思考，什么是思维，思维就是思考的维度，思考就是问和答。

      他告诉我们，不管什么事情，都要主动的去认真思考，和别人一起去讨论，并且运用起来，这就是一种思维训练方法。

  邵老师在文章引用了一个教学方法，老师教学生怎样去思考和学生在学的过程怎样思考的方法。给了我很大的触动。

    他说学习思考思维要从娃娃抓起。

      这一段写得太生动了。让我感觉回到童年，坐在教室里，听着老师教我们那些拼音字。

    “我们不仅仅是学到了那些拼音，我们还学到了去思考。就这样一篇课文，不但让学生学到了拼音，还潜移默化的从中去听，去思考音母的字形，字音，去想象，会意去区别。

          并且用了很生动的比喻。我想如果我小时候遇到这样一位老师，我真的会很幸福。

有人说，师傅领进门，修行靠个人。

      接着他又分析了一个中学生是怎么样，科学用脑，学习物理的。

        这个学生特别爱物理，喜欢用大脑去思考每道题的整个过程，对于一道题的答案都会问自己:这个答案对吗？为什么？还有其他答案吗？并且画出了为身为妙的思维导图。每一个问答都给自己不一样的思考。这样大大练习了他的思考思维。

        接着，他又写了我们185班的班长提的写作三问一起解答。再次告诉我们，不管做任何一件事情，都要学会思考，用思考来带动我们的行动。

    再次谢谢邵老师的作品带给我的启发。