校长跟我沟通老师没有找到。一下子血压升高。马上调整自己,想到该如何应对。群里说到微机老师的父亲生病住院也请假。面临着两个老师不能上课,怎么办,尤其是早自习,学生纪律会乱,没有班主任在课代表的力度肯定达不到。
于是马上跟家委会联系商量应对的办法,请家长能够排班儿到学校盯早自习,这样,可以督促孩子们。毕竟期中考试过后,孩子们的心很散乱。家长们也很支持,尤其是家委会的家长,他们都热心、有爱心。
很快就有志愿者报名,今天早晨就有人去盯自习了。我跟学校也再次沟通,能够让家长顺利进校门儿。此时我发现即使是我不在学校,心里依然放不下这些孩子。在群里看到孩子们问语文作业。我又布置了,而且当晚就让他们把作业写好拍照发到群里,我每份作业都认真看完才睡觉,结果又搞到了很晚。其实我在想,这是不是我不爱自己的一种表现。可是在我心里还是把孩子们的学习看得很重。
还是在纠结中,我知道我需要踏实稳定的休息安在当下。我贪心的毛病又犯了,既想自己休息好,又想让孩子们做好啊,于是我就在想,他们矛盾吗?应该能找到这个契合点。
这个点就是我的成长点、突破点,如果我能远程监控做好规划,即使我不在也能使各项工作有序进行,那我就能身体事业兼得,心里也会更踏实。
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