利用逆境：一帆风顺达不到我们想要的彼岸（21/30）

利用逆境：一帆风顺达不到我们想要的彼岸（21/30）

《学习之道》是2011年中国青年出版社出版的中译图书，2017年再版，作者是维茨金。世界冠军现身说法,揭秘从平凡到天才的成功之道。

R：《学习之道》第十二章利用逆境

I：

why：在我们眼里逆境就是不顺，就是挫折，就是该一蹶不振，可是我们有没有想过为什么有那么多的人可以逆风翻盘，越挫越勇？他们有着超人般的毅力吗，他们有不一样的手段吗？我想都不是，他们是敢于面对现实，敢于直视自己内心的人。

what：逆境：在植物学中的逆境是指对植物生长不利的各种因素的总和，而我们所知的逆境是指不顺利的境遇，在生活中遇到苦难和挫折。

how：

1、外部和内部的练习适用于所有的基本原理，而当我们有很大进步的时候，往往会和内在失去了联系，执着于外部技能带来的成就感。只有我们重新回到劣势时候才有可能回归到内外结合的练习之中。这就是我们经常会说到的“不忘初心，方得始终”

2、想要做到最好，我们需要一种全神贯注并善于搜寻的思维模式。我们需要利用阻碍刺激我们在学习过程中的创新思维，通过挫折来锻炼我们的意志力。

3、“内在解决措施”。有些可以促进我们成长的事情在现实生活中并没有发生，我们也可以吸收这些事情的成果，困境就变成了激励创新的无穷的源泉。比如，你擅长左手运球，那么可以假设你的左手受伤，试着用右手去训练。

A1：

我是个左撇子，在运动当中的惯用手、脚都在左边。有一次打羽毛球之前左手臂受伤了，不能很灵活的活动，但是跟朋友约好了也就去了。在旁边看着，但是自己有些跃跃欲试，又不是很自信，就趁朋友休息的时候试着用右手发球，练习了一会，发现也是可以发好球的。后来我把这个感悟运用到了板书当中，试着用左手写字，有时候右手写会有挡到黑板的情况。最后左手板书书变得很灵活，学生都没有发现我在用左手写字。羽毛球的练习没有再用右手，一来说，不经常打，二来，忘记了这件事情。不是在写A1，我记不起来这回事，，即使我现在用左手板书，也不会想起当初为什么会有这样的练习。

A2：

1、在收集资料的时候要详细，来源、出处、感悟都要标记清楚。

2、所有事情在规划的清楚的记录下可能发生的困境，以及解决的方案，虽然开始是的方案不一定适用于遇到挫折时具体方案。

3、一个问题“假设你擅长的不再擅长，你会做什么？”待解答。