到了需要进行纸笔测试的年级，考场作文是让不少学生、家长感到头疼的事。我们曾经在班里做过调查，很多同学的习作题目明明都在平常练过，可考试时，作文还是写不完，心里还非常紧张，即便勉强写完，读起来还是不满意，最后得分也不高。作文题一般占30分值，有时不小心离题，一下就要扣掉20分，若是基础部分还有失分的话，整体的成绩就立马被拉下一大半，这是很挫伤学习信心的。不过，如果我们提前稍作准备，做好以下三件事，那考试作文就不是事了！
首先是要修改作文本。作文本里的习作题目是根据教材要求安排的，考场作文往往就是其中的一个题目。本学期我们经过了课上探讨习作要求、同学们写草稿、修改草稿后再抄写到作文本上，老师批改时也在作文本上留下了进一步的修改建议。请你在网上搜索同一个题目的好文章，看看其他小朋友的优点，把这些优点合理添加到你的文章里。这样，一篇比较像样的好文章就出来了，而且是经过了层层修改、不与他人雷同、出自自己之手的好文章。
接着，将最后修改好的文字工整地誊抄到一本专门的本子上。前面说了，这是你写出的好文章，既然是精品，那么就有必要用专门的本子来收集（说不定以后你还能发表、甚至出书），它既是一本作品集，是一本习作成长印记，也是一个素材库。收集的素材越多，你能用的东西就越多。就像做一道菜，该有的各种菜、肉、调料都得有，需要用的时候才能调出来。
最后，把你的作品集背下来。一学期只有8篇，本就是自己所写，又经过了多次的认真修改，背下来就不那么困难了。为什么要背呢？前面我们说了，菜、肉、调料都有了，但它们都放在了什么位置你不清楚，只能胡乱翻箱倒柜地找，弄得厨房乱七八糟，有时还找不到。回到习作上也是一个道理，明明练过，作文内容都有，就是写得慢或是写不出，说到底，还是对自己的素材不熟悉，调取素材时遇到了困难！因此，提高效率的办法只有：背。
一提到“背”或“考试”，你要觉得是枯燥的、无意义的事，那可就大错特错了。古往今来，语文学得好的大家，无不都有一身了不起的“背”的功夫。那要怎么背呢？对于“一字不差”的背，你是否总感到困难？不必纠结于“一字不差”，不妨试试抓住几个要点：
①背文章的结构（梳理逻辑关系，一般是三段。让人看到你的思考是清晰的往往就靠结构）
②背单元习作要求（比如第六单元习作要背一次游戏的准备、印象最深的瞬间以及游戏后的感受；第七单元习作务必要背下写信的格式等）
③背文章的金句（那些最令你满意的句子一定要记住）
你也许还会说，考试的时候可能不会出我们练过的题目，把本学期的作文背下来，万一用不上不是白背了？你没有想到，你在这之前琢磨出好文章、誊抄、背下来的时候，已经很大程度地上提升了自己的习作水平了，加上熟练积累了这么丰富的习作素材，临考时你就会发现，哪怕不是我们练过的题目，素材也很容易调取出来，只要调整一下结构就好，习作的速度也变快了，好文章你也能一气呵成。
认真领会这三件事，琢磨一下是否有道理？如果这个备考的方法你掌握了，能一直用到高中。不少考上好大学的哥哥姐姐就是这么做的，善于学习的你怎么可能不抓住秘笈？做好计划，周末的时间好好整理你的作品集吧！回顾一下我们一起讨论的“高手模式”，举重若轻，是不是只差用脑行动而已？
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