别灰心，我能行——毛嘉怡

大家好！我是来自初一8班的毛嘉怡，今天我国旗下讲话的主题是“别灰心，我能行”。

 酷热的八月，我怀揣着一份憧憬，走进育才。嗅着金桂的甜香，徜徉于育才已有半个学期，这短短的2个多月，我经历了小学从未有过的起起伏伏。第一次的月考就给我一个重重的打击。那次很尽不如意，我哭了，哭得撕心裂肺，哭得稀里哗啦，心里一片茫然，16个班级高手林立，暗流涌动，我的对手是谁我不知道，我有多少竞争对手更是无从所知，看着那残酷的分数和名次，我灰心了，我真的认为我就只有这样的水平。越是灰心丧气，作业中、小练中的红叉叉也越多。和蔼的丁丁老师来了，我的母亲来了，我的同学来了……老师在我哭泣的时候，递给我纸巾，还给我分析着错题，这好比我人生低谷时的一缕光明，照亮了我的整个前途；母亲虽有些不悦，但还是心平气和地跟我讲着攻略，这就是我背后的“靠山”……我的同学也来了，以“诋毁”她自己来为我加油、鼓劲……心中的雾霾渐渐消散，心里逐渐明朗起来。

 我挥去心魔——再也不去想对手有多少，对手是谁，对手多厉害之类的事儿了，更不去用自己心中假设的对手来灭自己的志气。我平和了自己的心绪听课，课堂上我不会去在意别人的眼神，频频举手，积极发表自己的见解，哪怕老师不喊我回答问题，我也会恭恭敬敬地举手，一来可以用这样的方式鞭策自己，在对与错的辩解中扎扎实实地理解掌握课堂上的知识；二来可以告知老师我懂了，我可以从老师赞许的目光里找回自信。作业中，我绝不原谅自己的低级错误，让妈妈帮我汇总低级错误，双休日自我加压，纠错之后再多做类似的题目，算是给自己一个警示，也算是再次巩固。课间，再主动的和小组内的同学交流，查找小组同学的错误，帮助其订正。我们的丁丁老师一开学说过“教学相长”，我深深体会到了。

期中模拟考试接踵而至，我的内心不再慌张，我以着平常的心态结束了三门考试，考后也不去想自己是否错了，继续下面的课程。成绩又出来了，我成功地登上了班级第一的宝座，不过这并未使我觉得骄傲，因为这仅仅是期中考试的练笔而已，我依旧脚踏实地地复习着各门功课，有很多时候，自信不是从你的脑袋里生出，而是从你的脚下涌现的，稍不留神就会变得趾高气扬。

 第二个星期便是期中考试，语数英试卷异常的简单，我心里先是松了一口气，但接着又是万分的紧张，试卷简单就意味着我的粗心大意，于是我便保持着十二分的认真，用对待每一次平常考试的完美心态演绎了专注、细致。这一次考试又平平淡淡地过去了，成绩出来的那一刻，我心里并未有很大的波动，因为我知道这就是我努力的结果。再次的班级第一并没有影响到我之后的学习。突然的年级第一也对我没有任何影响。直到我们班级群的“骚动”。群里充满着赞扬和羡慕的声音，我的妈妈兴奋地像个孩子一样。但我知道，只要我再次努力，拿到好的成绩 。

史铁生，大家应该并不陌生。他因为双腿瘫痪而对生活充满了绝望。他总是逃避现实，很多次想要轻生。就是这样一个对生活绝望到如此地步的人，在母亲去世之后，渐渐地明白了人生的真谛，毅然走上了写作的道路，成就了他不凡的人生。 能否到达远方，只有迈出脚步才能知道；能否取得成功，亦只有付诸行动才能知道。当初我也不知道自己没有这么大的能力，只有尝试后才能知道自己有多大的发展空间。

 罗曼罗兰说：“每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华都不同，它使人具有自己独特的气味。”每个人都是独一无二的，也许你这方面比不过别人，但你的其他方面一定比别人好。 成绩并不代表什么，但这见证着我们这一阶段的心是否在。半个学期过去了，这只是我们人生的一小部分。接下来的期末考试，我们应更加努力。为三年后的中考，六年后的高考奠定良好的基础。整个世界面临在我们的面前，等待着我们去创造。

 金无足赤，人无完人。每个人的精华都不同，我们应发挥自己在某方面特有的长处。我班的王张驰，你的体育很好，你可以成为一个运动员。我班的张馨睿，你的作文很好，你可以成为一个作家。 我班的顾彧章、葛睿，想到你们的实力，我就会更加努力。

 一次考试的胜利不是真正的胜利，只有笑到最后的人才是真正的胜利；一次考试失意并不代表着永远的失败，只要正视这一段时间来学习上的得与失，爬起来，继续拼搏吧！同学们，让我们一起努力吧！不要灰心，要相信自己，你有独特的风采，总会被发掘出来。只有付诸行动，你才能知道自己的发展空间到底有多大。所以迈出脚步吧，相信自己，你一定能行！

 我的发言结束了，谢谢大家。