一，昨天晚上我在写复盘日记，写到1000多字的时候，误操作全部删除了，对于书写困难的我写这么多没了，我难过的想哭。儿子过来抱抱我，对我说“如果遇到命运在抓弄我们，我们就要把自己能控制的事情做到百分之百，自己不能控制的事情就认命！”他说这是《三体》小说里的话。后来还拍拍我说：“你认命吧！再写一遍吧！第二遍肯定比第一遍写的好！”
积极归因：儿子阅读量很大，并且会用阅读学习过的知识，帮助别人，达到了学以致用。
二，昨天上网课抱着电脑去上厕所，电脑没电关机了，导致一道题没有回答，儿子生气的乱扔东西。我走过去捡起东西放在他身边，他接着把课上完来找我。
我问他，“电脑没电关机导致一道题没答出来，你是不是很伤心。”
儿子说：“是啊！那道题我会啊！我想得最高级别的学神啊！”
我又问他：“你摔了东西，看到我把他捡起来什么心情！”
儿子说：“我以为你要吵我，我很紧张！你把东西放我身边就走了。我知道我错了，以后我提前做好准备，不上课的时候去上厕所了！”
积极归因：对于孩子的情绪，尽量做到接纳，允许孩子犯错，让他自己反思，让孩子从错误中学习。
三，昨天儿子自己在家写作业，我出去买东西，回来看到儿子自己做的鸡块。他说，我饿了，就自己用空气炸锅做了点鸡块吃。自己会照顾自己了，饿不着了！
积极归因：我在做饭的时候，有意识的让儿子在旁边看着，有时候也会教他一些简单的操作，慢慢培养孩子的自理能力。
网友评论