宝宝计划到后面，发现自己很容易就打回的原形，看到宝宝的行为不如我所愿又开始不耐烦。或者可以说，我给孩子自由其实还是隐隐对他有些期待，希望他可以如我所愿。
比如说，我晚上不去干涉他吃饭的问题，回到家后，我内心其实是希望他可以乖乖去做别的，比如做作业，洗澡刷牙这些。那这样其实自由就变味了，变质了，说是自由，其实是隐性的控制。因为我发现本来一开始给他自由不管他的时候，我心情挺美丽，可过不一会他没有按照我内心期待的而来，我就开始烦躁，开始不耐烦，开始生气。记得有一天石头不愿意洗澡，我竟然像点了炸弹一样突然很生气，我生气的给他脸色，怒气冲冲的摔门，冷暴力不想理他。我惊讶我的情绪可以起伏如此之大，因为在之前我情绪还挺平稳的，石头也去自己所愿做着自己的事，我也是他要啥吃的我都买给他。
在生气的同时，我也开始察觉自己的情绪，想自己这样背后的动机。我觉得自己给了一点自由给孩子，孩子就应该乖乖去做那些我认为他应该做的事，我给的自由其实是有条件的，结果，那并不是真正的自由，依旧是披着外衣的控制。
想到这里我觉得自己的头脑也太狡猾了，以为可以骗过我自己，却不知道孩子的感知力也是很敏感的，他能感受到自己被控制了，当然就不会乖乖做那些事。
说完这些我发现，育儿是一个缓慢的过程，不奢望一个小小的改变可以立马奏效，慢慢来，慢慢发现，慢慢剥落，其实也挺好的，反反复复的踩坑其实也没有啥，这就是个很正常的过程。
我也想起那天线上共读的时候，老师的一句话点醒了我，因为一开始石头会在旁边说话，后面有一次分享完老师问我宝宝在干嘛，我一看他安安静静在旁边玩橡皮泥，老师说是因为我自己专注在做一件事，所以宝宝也跟着专注在自己的小小世界里。
盯着孩子只会让彼此身心俱疲，那跟孩子在一起怎么做呢？我们可以跟孩子一起玩，也可以专注在自己的事上来，这样自己内在秩序稳定，孩子也会安安静静投入其中。
宝宝计划的话，就重新再来一次吧～
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