素质教育也可以在“猴岛”上

去猴岛看猴子，一只猴子扑向一个妈妈，把妈妈手中的一袋花生打落在地，一群猴子围上来抢花生，妈妈旁边一个大概五六岁的小姑娘大哭起来，边哭边说：“太吓人了，我再也不来了……”

妈妈安慰小姑娘，说：“猴子不会咬你。”小姑娘依旧大哭，妈妈说：

“你昨天说要来看猴子，来了又这个样子！”

小姑娘还是大哭，妈妈说：

“你再哭，我就不管你了，让猴子咬你算了。”

妈妈说着无心，其实孩子最怕妈妈不管她。孩子被吓到了，妈妈首先应该接纳孩子的情绪，把孩子带到安全地带，让她感到安全，这对孩子安全感的建立至关重要。因为孩子最初的安全感来自于他们对养育者的安全依恋。能够被他人良好地对待和照顾，会让孩子觉得自己有价值。

如果孩子缺乏安全感，长大后有些孩子可能会变得比较冷漠，有些孩子可能会变得饥不择食，特别是对待爱和情感，因为他们太匮乏这些了，所有有人对她们稍微好点，她们就把这种感情当成特别重要的感情。

父母带孩子出来前，可以和孩子一起做个规划，五六岁的孩子，任务简单点，就观8

如果孩子不会写字，可以画下来。这样孩子可以提前做好心理准备。

看完猴子，可以和孩一起制作小册子，把猴子的图片打印出来，旁边加上对眼睛、嘴巴、鼻子的描述。

这样，可以带孩子走进了大自然，在自然中观察学习，内化知识。

读万卷书，行万里路，素质教育也可以在“猴岛”上。